發(fā)布時間:2023-06-01 08:54:36來源:勵普教育綜合
匹配老師,定制排課:對學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。
制定教學(xué)方案:根據(jù)學(xué)員知識點的掌握情況, 制定教學(xué)方案。
建立學(xué)生檔案:根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)內(nèi)容。
多對1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理、學(xué)科教師授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)。
確定輔導(dǎo)計劃:定制課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整進(jìn)度與頻率安排。
匹配老師,定制排課:根據(jù)學(xué)員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。
建立“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)管理體系,用科學(xué)可持續(xù)的模式提升學(xué)習(xí)效率。
總部-區(qū)域教學(xué)服務(wù)質(zhì)量評估,過程可控,監(jiān)督教學(xué)成果。
教研研發(fā),龐大教學(xué)資源庫,高品質(zhì)講義。
月度/季度教學(xué)客服考核,嚴(yán)格把關(guān)。
線上精品課,考點精析、志愿填報、家庭教育等系列專題課程。
完善的教師培訓(xùn)體系,優(yōu)質(zhì)師資,持續(xù)提升。
1、學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員定制輔導(dǎo)方案。
2、報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜。
3、學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。
6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。
7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長。
10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進(jìn)度。
濮陽高中英語輔導(dǎo)班選哪家?勵學(xué)個性化教育值得推薦!勵學(xué)個性化為學(xué)員設(shè)置高中英語一對一輔導(dǎo)班,精講基礎(chǔ)單詞短語,精講從句及動詞用法,聽力閱讀語言知識運用寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律,專項查漏補缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng),階段性測試卷試題訓(xùn)練,高頻考點匯總,調(diào)整心態(tài),輕松迎考。
濮陽勵學(xué)高中英語一對一輔導(dǎo)
課程內(nèi)容:
高一英語詞匯量加大,課文篇幅較長,語法點復(fù)雜,詞性需深入理解,賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、語態(tài)、時態(tài)用法等重難易錯點精講。
高二英語輔導(dǎo)注重語法點的深化學(xué)習(xí),虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點精講,同時加大詞匯量的積累。
高三英語輔導(dǎo)注重高中三年的語法點梳理,重點語法專項強(qiáng)化訓(xùn)練,聽力、作文、閱讀、口語完型等模塊化訓(xùn)練提升,同時注重解題技巧的規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練等。
課程安排:
高一高二:
基礎(chǔ):1.精講基礎(chǔ)單詞短語;2.串講語法形成體系;3.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
進(jìn)階:1.精講從句及動詞用法;2.高頻語法考點專項訓(xùn)練;3.語篇理解鞏固與強(qiáng)化;4.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng);5.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
優(yōu)化:1.聽力閱讀語言知識運用寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律;2.專項查漏補缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng);3.寫作技巧引導(dǎo)注重語言輸出能力的培養(yǎng);4.聽力技巧強(qiáng)化
進(jìn)步:1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破;2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破;3.作文的特征與訓(xùn)練;4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
超越:1.階段性測試卷試題訓(xùn)練;2.高中重點專題閱讀理解完形填空書面表達(dá)突破;3.高頻考點匯總與自我總結(jié);4.注重細(xì)節(jié)完善答題規(guī)范
高三:
基礎(chǔ):1.精講考綱詞匯;2.串講語法形成網(wǎng)絡(luò);3.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
進(jìn)階:1.高頻單詞短語強(qiáng)化;2.掌握英語學(xué)習(xí)技巧;3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng);4.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
優(yōu)化:1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律;2.專項查漏補缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng);3.寫作技巧引導(dǎo)注重語言輸出能力的培養(yǎng);4.聽力技巧強(qiáng)化
進(jìn)步:1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破;2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破;3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練;4.階段規(guī)劃梳理
超越:1.卷試題訓(xùn)練;2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破;3.高頻考點匯總;4.調(diào)整心態(tài),輕松迎考。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握高中各年級階段的英語學(xué)科所學(xué)知識點,找出并解決高中英語學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性提升高中英語學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
勵學(xué)個性化1對1輔導(dǎo)優(yōu)勢
強(qiáng)化突破提升
針對基礎(chǔ)較好,需要解決重難點的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
綜合提升輔導(dǎo)強(qiáng)化
針對優(yōu)勢學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員,提升,綜合提升。
同步鞏固夯實基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識體系。
模塊教學(xué)專項提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
更多培訓(xùn)課程: 濮陽華龍勵學(xué)高中輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 濮陽華龍區(qū)振興路勵學(xué)個性化教育 咨詢電話:
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