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宜昌西陵區勵學個性化教育
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宜昌高中輔導班一節課多少錢

發布時間:2023-06-08 11:23:47來源:勵普教育綜合

勵學教育將承載每一位教職員工的奉獻精神,進一步提高教學水平和服務質量,執著追求、腳踏實地將教育植入生命,用激情點燃夢想,將教育使命發揚光大,成就教育事業的長久輝煌。
高中輔導選勵學教育
問題
 
中高考本地教研,更懂孩子。
 
堅守教育初心,無障礙退余費。
 
品質信賴,放心之選。
 
 
 
勵學高中輔導 因材施教
01
 

匹配老師,定制排課:對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。

02
 

制定教學方案:根據學員知識點的掌握情況, 制定教學方案。

03
 

建立學生檔案:根據家長需求明確輔導內容。

04
 

多對1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進、班主任(學習管理師)的全程管理、學科教師授課、心理咨詢師的專業輔導。

05
 

確定輔導計劃:定制課程時間表,可根據家長要求靈活調整進度與頻率安排。

06
 

匹配老師,定制排課:根據學員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。

勵學“五環十步”教學體系
  • 大四考生

    五環十步

    建立“五環十步”教學服務管理體系,用科學可持續的模式提升學習效率。

  • 大三考生

    質量評估

    總部-區域教學服務質量評估,過程可控,監督教學成果。

  • 再戰考生

    教研研發

    教研研發,龐大教學資源庫,高品質講義。

  • 考生

    教學客服考核

    月度/季度教學客服考核,嚴格把關。

  • ??瓶忌? src=

    專題課程

    線上精品課,考點精析、志愿填報、家庭教育等系列專題課程。

  • 大二考生

    教師培訓

    完善的教師培訓體系,優質師資,持續提升。

十步教學 穩扎穩打 步步為營

勵學教學優勢

1、學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷,為學員定制輔導方案。
2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學習事宜。
3、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會,制定輔導方案并確定前三次課的輔導內容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導講義交由教學主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續上課且計算課時,不滿意可更換老師或調整教學;每節課前打印課時票,一式三聯,師生簽字,第三聯學員留存。
6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習,教師發送課程詳細情況,助家長把控學習過程。
7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理,助力學員養成自覺主動學習習慣。
8、三次課后學習成長管理團隊根據實際調整優化輔導方案,并由班主任發起召開學情分析家長會,詳細溝通學員學習。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學員學習等全面成長。
10、學科教師結合學習實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學生學習成長,及時針對調整教學計劃及進度。

勵學環境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
宜昌高中輔導班一節課多少錢?勵學1對1收費是根據課程內容跟不同教師來收費的,不同的課程內容,教師都是會不同,因此有許多可變性,一堂課的價錢是200元上下,在選擇補習班的時候價格只要在自己的承受范圍之內,還是貨比三家,選擇適合自己的輔導班,不管是勵學還是其他的補習學校,適合自己的才是較好的。

勵學高中輔導班部分

歷史

架構知識體系網絡

主要授課模式:1對1

學習目標:

掌握高中各階段歷史學科所學知識點,找出并解決高中歷史學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中歷史學習,備戰高考。

課程內容:

高中對歷史學科的知識體系進行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關聯語文、政治等眾多學科所學。

地理

高一高二高三高考物理

主要授課模式:1對1

學習目標:掌握高中各年級階段的物理學科所學知識點,找出并解決高中物理學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中物理學習,備戰高考。

課程內容:

高一物理從定性分析轉到定量分析,力學、運動學、功能定理、都是針對基礎知識的深化、抽象,題目變化多樣,靈活性,思路巧妙,基礎知識運用綜合性強。

高二物理在高一的基礎上學習電學、磁學、電路學部分,實驗題目、大題、綜合題目較多且難度大,選修的交變電流、機械波、量子物理為難點。

高三物理則回顧基礎知識點,強化復習,重難點綜合題目專項訓練,力學、運動學、功能、電學、磁學、電路學重點題目練習。

為什么選擇一對一輔導?

1.一對一個性化輔導可以彌補偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳,學習習慣不好等問題。

2.一對一輔導,效果明顯,便于提高學習成績,培養學生樂于學習,善于學習,敢于創新的能力。

3.一對一輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

高中數學成績如何提高

理解基本概念

認認真真地仔細鉆研教材,深刻理解課本中的基本概念,定理定律和公式,搞懂它們的內涵外延,使用條件,如何得來的,如何應用?搞懂它們和以前所學知識有什么聯系,在這個過程中,一定要進行深入思考,進行必要的閉書推導,搞清楚怎么怎么來的,有什么作用。

回歸課本

在復習的時候應該老老實實的從課本入手,不要講求多快的速度,要一點知識一點知識的進行研究。對于每一節課的內容要先看公式,理解技述這些公式,然后再研究每一節課后面的那些習題;通過研究那些課后的習題,能夠對這節課的知識進行更加牢固的理解。通過這種方法的學習,你會發現數學基礎知識的提升也是很快的。

建立錯題本

對于容易犯的錯誤,要做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法;不能盲目做題,必須在搞清楚概念的基礎上做才是有效的,因為盲目大量做題,有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固,糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學會解題后反思。

要學會由淺入深

當自行復習完全部的數學知識后,以題為主導做二輪復習,依舊以基礎簡單、中等題為主,可以輔以少量難題。從而加深對數學知識的理解和應用。適當以試卷為考察手段,用以查缺補漏。

多做基礎題

首先要立足自身實際,多做一下基礎題,拿分題。練熟練透,確保高考不失分。記住簡單題錯了,要吃大虧,就不如絕大多人,難題不會,不如少數人,所以記?。夯A題拿,中檔題爭取多拿分,難題能拿一分是一分。數學總分結果也不會差太遠。至少能保本,達平均分,不會吃大虧。

一定要掌握數學所涉及的數學思想方法,比如,分類討論,數形結合,轉化與化歸思想,函數與方程思想等等。

更多培訓課程: 宜昌勵學高中輔導班 更多學校信息: 宜昌西陵區勵學個性化教育 咨詢電話:

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