學大高中一對一課程介紹

特色課

適用學生：基礎薄弱、跟不上課的學生。

課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構(gòu)建知識體系。

專項課

適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。

潛能課

適用學生：學習時間短、基礎薄的學生。

課程特色：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。

梳理課

適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生。

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法，梳理知識架構(gòu)。

怎樣選擇高中輔導班？

1、家長在給孩子選擇補習班時，要看其是否有辦學資質(zhì)證書。另外，由于參加高中補習的孩子成績都是有一定欠缺的，如果選擇一個不好的補習班就會讓孩子對學習產(chǎn)生抵觸心理。

2、應該親自去補習班進行考察。并在此次基礎上進行試聽后，再考慮其是否有利于自己孩子成績的培養(yǎng)。此外，家長在選擇高中補習班時，還需要考慮孩子自身的興趣愛好和自家孩子的實際水平。

為什么要上高中補習班？

1、系統(tǒng)查缺補漏

首先，對于高三的學生來說，較主要的任務就是把以前所學過的知識點串聯(lián)鞏固，加深理解和記憶，這是一個非常龐大的任務量。如果僅靠學生自己復習，那么繁瑣的知識點很容易會出現(xiàn)遺漏。但參加了高三補習班的孩子不用擔心這個問題，因為在專業(yè)老師的帶領下，每一個知識點都被詳細講解，幫助孩子更加系統(tǒng)地查缺補漏。

2、節(jié)省時間和精力

其次，由于高三需要復習的科目很多，而時間有限，因此很多學生和家長都難免會出現(xiàn)焦慮的情緒，擔心復習時間不夠用。與自己復習的孩子相比，參加高三補習班的孩子反而有更多可分配的時間和精力。原本需要自己搜集整理的資料，有了老師的幫忙，省去了很多時間，復習效率也提高了許多。

3、提高應試能力

較后，別看很多學生平時復習刻苦用功，但高考考的不僅僅是理論知識，還有學生的心理素質(zhì)。有些學生一進入考場就會感到緊張，甚至導致發(fā)揮失常，這是得不償失的。但參加了高三補習班的孩子提前經(jīng)過模擬考試訓練，有效地增強了自身的心理素質(zhì)，避免臨場發(fā)灰失常。