發(fā)布時間:2024-01-03 16:32:57來源:勵普綜合
中國的文字博大精深,方方正正的字體,幾千年幾經演繹,其意義不局限于某一種交流途徑和傳播,而成為一種藝術。書法是一門古老而奇特的藝術,這是其他任何藝術所無法比擬的。書法能啟迪人們的心靈,提升人們的品德修養(yǎng)和道德情操,承載了傳統(tǒng)文化的內涵,表現了我們民族的審美意識,是中華民族聰明才智的集中表現。
因為大多數人練字,只是在小學低年級階段,在語文老師布置的作業(yè)里,一遍又一遍地抄寫生字。如果寫字姿勢不正確,字形不工整,老師會指出來。但因學生眾多、教學任務繁重,不可能把每個學生都引上規(guī)范之路。帶著各種各樣、或多或少的書寫錯誤,學生們從低年級走向高年級,從學生長大成人。
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加初學者自信心。
1.養(yǎng)成良好的書寫習慣提高書寫速度。
2.使書寫更加美觀得體。
1.突破書寫瓶頸,指點學員不足。
2.秉承技道雙修,學技法,重養(yǎng)性。
秉承技道雙修,弘揚傳統(tǒng)文化。
6-8人小班授課,為學員提供量身定制課程。
傳統(tǒng)文化培訓機構。
每周1次課,上課時間可協調安排,滾動開班。
全國近百家分院遍布各區(qū)。
秦漢胡同專業(yè)自編教材。
分層教學,根據學員自身特點授課。
讓每位學員都能學有所成
杭州書法培訓班在哪報名?小編推薦秦漢胡同教育!書法是一門古老而奇特的藝術,這是其他任何藝術所無法比擬的。書法能啟迪人們的心靈,提升人們的品德修養(yǎng)和道德情操,承載了傳統(tǒng)文化的內涵,表現了我們民族的審美意識,是中華民族聰明才智的集中表現。
杭州秦漢胡同書法培訓簡介
硬筆啟蒙班
融合老師多年的書法教學經驗,原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習冊,線上+線下,理論練習打好基礎,一筆一畫學硬筆。從理論、實際指導兩個方面剖析硬筆學習要點;從書寫工具介紹,到坐姿、手勢,至筆畫詳解。
書法軟筆班
根據學員喜好、特點指導;用數字觀念解析漢字筆畫、結構等問題;規(guī)范握筆姿勢、坐姿;講解筆法、字體結構等書寫要領;學習臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習慣,提高書寫速度。
少年書法班
學習中國書法發(fā)展歷程,了解書法文化內核;還原古人書寫方式,逐步實現自然化的書寫;了解部分書法家,分析其藝術價值;臨摹練習楷體小字,提升書法書寫技巧;學習小作品創(chuàng)作的理論,進行小作品創(chuàng)作及打磨。
先生項目
由文學、藝術、教育等領域學者及秦漢胡同實力教師親自授課。引領學員走進真正藝術專業(yè)領域,尋根問脈,溯本追源;深入研究,突破圈層;打破認知,開拓眼界。采用師承制教學形式,不僅講授藝,更注重傳道。
學習書法課程的好處
1、書法養(yǎng)神
《黃帝內經》說:“靜則神藏,躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來,通過學習書法凝神靜慮,少一些躁動,書法之動是專一不雜、養(yǎng)神之動。
2、書法養(yǎng)心
學習書法能夠培養(yǎng)耐心,細心的素質。耐心恒也,細心微也。老子說:“天下大事,必作于細”,杜甫有詩曰:“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養(yǎng)孩子注重精微的好習慣。
3、書法養(yǎng)目
書法要心悟手出,耳濡目染,而觀察能力很重要。孫過庭在《書譜》中說:“察之者尚精,擬之者貴似”。要尤其注重眼的觀察能力。
4、書法養(yǎng)美
學習書法是學會欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的過程。
5、書法養(yǎng)正
柳公權說:“心正則字正”,通過寫字提升人格。書法是就像人心靈的心電圖,即:“寫好字,做好人”。
6、書法養(yǎng)學
要知道,學習書法不僅僅在學寫字,在學寫字的同時,也是注重傳統(tǒng)文化的學習,諸如經子史集等傳統(tǒng)文化。
7、書法養(yǎng)氣
孟子說過:“吾善養(yǎng)我浩然之氣”,此氣至大至剛也。練習書法的時候,我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng),更強調“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量,也是一種吃苦耐勞的精神
8、書法養(yǎng)敬
《弟子規(guī)》說:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。做學問、學寫字要有虔誠之心,敬重之心,唯敬重之心才能領略其妙。
9、書法養(yǎng)禮
不知禮無以立,通過一筆一畫的學習,我們注重禮的培養(yǎng)。子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。通過學習書法“克己復禮”。禮的精神在當今尤有提倡的必要。
課程: 杭州書法培訓班學校: 杭州下城區(qū)西湖中心秦漢胡同教育 咨詢電話:
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