勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>佛山培訓(xùn)學(xué)校>佛山禪城區(qū)佛山百花秦漢胡同教育
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發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 15:20:12來源：勵(lì)普綜合
書法是漢文化特有的藝術(shù)，字體有如個(gè)人的一張名片，折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣；博覽群“書”，不斷提高自身審美修養(yǎng)。
在寫字時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。
漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢、講究神韻，是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。
在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。
佛山少兒書法提升班哪家好?秦漢胡同的書法常規(guī)藝術(shù)課程由書法專業(yè)教師進(jìn)行授課，糾正你書寫的不良習(xí)慣，培養(yǎng)書寫的興趣，讓你從一筆一劃中感受到獨(dú)特的樂趣和滿足感。書法分為硬筆和軟筆對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，通過結(jié)構(gòu)分解和練習(xí)提升大家的書寫技巧，并根據(jù)大家的興趣愛好指明練習(xí)的方向，讓書法陪伴你的一生。
佛山秦漢胡同少年書法班 課程安排
01.前期
學(xué)習(xí)中國書法發(fā)展歷程，了解書法的文化內(nèi)核;還原古人的書寫方式，逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書寫。
02.中期
了解部分書法家，分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字，提升書法書寫技巧。
03.后期
學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論，進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨;在鑒賞中培養(yǎng)藝術(shù)品鑒賞的能力，提升藝術(shù)審美水平。
秦漢胡同課程特色
三位一體教學(xué)
大師親授、師承教學(xué)、專而概全
1、藝術(shù)界藝術(shù)家親自規(guī)劃課程內(nèi)容，親傳親授理論、技法、藝術(shù)思維。
2、師徒制專屬課堂，傳授傳統(tǒng)藝術(shù)道法的同時(shí)，輔以境教感知，通過言傳身教培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)品格與人格魅力。
3、課程圍繞專題人物、風(fēng)格派系開展，深入研究、學(xué)習(xí)該選題相關(guān)專業(yè)知識，兼顧體系脈絡(luò)搭建及知識拓展。
有深度的課堂
大師親授、師承教學(xué)、專而概全
1、藝術(shù)界藝術(shù)家親自規(guī)劃課程內(nèi)容，親傳親授理論、技法、藝術(shù)思維。
2、師徒制專屬課堂，傳授傳統(tǒng)藝術(shù)道法的同時(shí)，輔以境教感知，通過言傳身教培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)品格與人格魅力。
3、課程圍繞專題人物、風(fēng)格派系開展，深入研究、學(xué)習(xí)該選題相關(guān)專業(yè)知識，兼顧體系脈絡(luò)搭建及知識拓展。
尋古藝術(shù)旅程
研習(xí)古法、對話古人、重回古道
1、從使用器具、姿勢筆法、手法、環(huán)境，較大程度還原古人書寫方式，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的本真樂趣，從而體會(huì)其中魅力。
2、藝術(shù)的魅力，一部分在美，一部分在情，作品里面包含著創(chuàng)作者們的個(gè)性與真情，在感受人格魅力的同時(shí)，共情其心路歷程，觸及隱藏的情感。
3、從書法藝術(shù)的發(fā)展及中國傳統(tǒng)文人思維方式及性格特點(diǎn)重新解構(gòu)、理解書法，找尋較傳統(tǒng)的本真書法。
學(xué)習(xí)書法課程的好處
1、書法養(yǎng)神
《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“靜則神藏，躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來，通過學(xué)習(xí)書法凝神靜慮，少一些躁動(dòng)，書法之動(dòng)是專一不雜、養(yǎng)神之動(dòng)。
2、書法養(yǎng)心
學(xué)習(xí)書法能夠培養(yǎng)耐心，細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也，細(xì)心微也。老子說：“天下大事，必作于細(xì)”，杜甫有詩曰：“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養(yǎng)孩子注重精微的好習(xí)慣。
3、書法養(yǎng)目
書法要心悟手出，耳濡目染，而觀察能力很重要。孫過庭在《書譜》中說：“察之者尚精，擬之者貴似”。要尤其注重眼的觀察能力。
4、書法養(yǎng)美
學(xué)習(xí)書法是學(xué)會(huì)欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。
5、書法養(yǎng)正
柳公權(quán)說：“心正則字正”，通過寫字提升人格。書法是就像人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。
6、書法養(yǎng)學(xué)
要知道，學(xué)習(xí)書法不僅僅在學(xué)寫字，在學(xué)寫字的同時(shí)，也是注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。
7、書法養(yǎng)氣
孟子說過：“吾善養(yǎng)我浩然之氣”，此氣至大至剛也。練習(xí)書法的時(shí)候，我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量，也是一種吃苦耐勞的精神
8、書法養(yǎng)敬
《弟子規(guī)》說：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。做學(xué)問、學(xué)寫字要有虔誠之心，敬重之心，唯敬重之心才能領(lǐng)略其妙。
9、書法養(yǎng)禮
不知禮無以立，通過一筆一畫的學(xué)習(xí)，我們注重禮的培養(yǎng)。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。通過學(xué)習(xí)書法“克己復(fù)禮”。禮的精神在當(dāng)今尤有提倡的必要。
課程： 佛山秦漢胡同書法培訓(xùn)學(xué)校： 佛山禪城區(qū)佛山百花秦漢胡同教育 咨詢電話：
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