書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

北京秦漢胡同書法課程

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習(xí)冊(cè)，線上+線下，理論練習(xí)打好基礎(chǔ)，一筆一畫學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書寫工具介紹，到坐姿、手勢，至筆畫詳解。

書法軟筆班

根據(jù)學(xué)員喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題;規(guī)范握筆姿勢、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進(jìn)行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。

先生項(xiàng)目

由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)真正藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，尋根問脈，溯本追源;深入研究，突破圈層;打破認(rèn)知，開拓眼界。采用師承制教學(xué)形式，不僅講授藝，更注重傳道。

少年書法班

學(xué)習(xí)中國書法發(fā)展歷程，了解書法文化內(nèi)核;還原古人書寫方式，逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家，分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字，提升書法書寫技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論，進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。

秦漢胡同少兒書法課程教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧，幫助學(xué)員練就一手好字;

2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。

3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;

秦漢胡同教學(xué)特色

跟緊課程的進(jìn)程，打好進(jìn)程，進(jìn)行知識(shí)延伸，養(yǎng)成一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)模式

自創(chuàng)的教學(xué)模式以及專利的教學(xué)材料對(duì)學(xué)員進(jìn)行由淺至深的滲透式授課。

教學(xué)體系

從楷書基礎(chǔ)筆畫練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)到隸書、大師臨摹等有串聯(lián)式教學(xué)體系。

知識(shí)延伸

在打牢基礎(chǔ)的前提下拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)點(diǎn)延伸，豐富書法相關(guān)知識(shí)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)員不僅練就一手好字，同時(shí)也能夠修身養(yǎng)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。