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廣州天河區天溢秦漢胡同教育
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廣州書法培訓機構哪家受歡迎

發布時間:2023-06-29 10:15:51來源:勵普教育綜合

古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養。焚香,撫琴,清靜之樂;秉燭,弈棋,密友之樂;揮毫潑墨,盡吐胸中塊壘;工筆寫意,蘊藏百般心續。琴棋書畫,千百年來帶著獨特的魅力,融入文人血脈,高雅精致,亦簡單。
傳統文化之琴棋書畫
琴棋書畫
傳統文化之琴棋書畫
古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國較古老的彈撥樂器之一。后來為區別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。圍棋起源于中國古代,是一種策略性兩人棋類游戲。中國書法歷史悠久,書體沿革流變,自始至終展現著獨特的藝術魅力。國畫(宣畫),是東方藝術的主要形式之一。近現代以來為區別于外國繪畫(如油畫、鉛筆畫等)而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。
 
秦漢胡同琴棋書畫課程
01方案
古琴
1、講解古琴的基本結構,形式構成特點。
2、解讀古琴的歷史與文化內涵。
3、掌握基本的琴學常識及樂理知識。
4、講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授經典琴曲。
02理念
圍棋
啟蒙:基本規則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰等。
初級:基本定式、布局基礎、中盤戰基礎、實戰死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
中級:大局觀的培養、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰實例。以實戰講評學員的對局為主,糾正初學的錯誤。
高級:著重培養計算力和實戰能力。
03方式
書法
1.幫助學員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2.帶領學生觀摩歷代書法大家作品,提升學生的藝術修養和書法審美觀。
3.學習書法的過程也是靜心養性的過程,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。
04師資
國畫
第一階段:學員跟畫、添畫、變畫、組畫;
第二階段:學員作畫,老師指導分析修正?;B、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法,為以后進一步學習打下堅實基礎。

秦漢胡同教育優勢
問題
 

教學模式:精品小班教學,面授線上全覆蓋。

 

課程體系:國藝、國文、人文通識三位一體。

 

靈活教學:全國多家校區,方便您選擇。

 
 
 
秦漢胡同簡介
機構簡介

秦漢胡同于2002年始創,本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業務三進院。經過近多年的積累發展,已成長為國內具備一定規模和影響力的文化教育品牌。

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把國學定義為中國心養成的學問。國學業務在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等多個城市,提供詩文、藝術、通識三大類多項優質課程。

 
環境一覽
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廣州書法培訓機構哪家受歡迎?秦漢胡同書院教研組秉承“學習經典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,開發出秦漢胡同初學者啟蒙課程,該課程選取適合初學者的精髓知識,注重初學者的心理特征,并將大字拼音、基本字義的解說、故事、書畫藝術品等結合。

秦漢胡同書法培訓機構

教學目標:

1.讓學生從書法中掌握技巧練就一手好字。

2.帶領學生觀摩歷代各種書法大家作品。

3.提生的藝術修養和書法審美觀。

4.學習書法的過程可以靜心養性,拓寬心胸。

5.了解歷代書法情懷,給學生樹立良好的榜樣。

教學優勢:

1.6-8人小班授課,為學員提供量身定制課程。

2.傳統文化培訓機構。

3.每周1次課,上課時間可協調安排,滾動開班。

4.全國近百家分院遍布各區。

5.秦漢胡同專業自編教材。

6.分層教學,根據學員自身特點授課。

學習書法需要具備什么條件?

一:要懂古今之書法演變:書法史

書法的演變是有前因后果的。從殷商的甲骨文到現在所看到的文字,五千年的歲月展露無疑。欣賞時要清楚書法史,了解什么是隸書、草書什么是楷書,不能將不同類別的書法進行比較。

二:要懂古今之書法家背景:歷史

著名的書法作品大多都有一段趣聞,這有助于把握作品的內涵。如王羲之那鼎鼎大名的《蘭亭序》就是在略有酒意時寫下的,事后多次嘗試也寫不出更好的作品。如果知道這點,就可以深入地欣賞《蘭亭序》,否則就無法搞清楚它的前因后果,筆意也無法捉摸。

三:要懂文字學知識:文字學

書法家較愛在寫時進行一些變化而達到一定的效果,有時將多種字體(如隸書、草書)合為一種字體,有時學倉頡造字,為文字增減筆劃。如果不懂文字學,書法中所注重的「整體感」便消失殆盡,沒有了字距、大小之美。

四:要懂鑒別碑帖:看得多

欣賞書法必具備鑒別碑帖之能力,避免欣賞到偽帖而不自知,完全吸收,將不利于書法的學習和欣賞。

五:要懂書寫技巧:要實踐

所謂「內行人看門道,外行人看熱鬧」,大部分書法鑒賞家同時也是書法家。知曉書寫技巧則可以真正體會書法之美、用筆用墨之妙。

六:要懂藝術涵養:綜合素養

書法是一門藝術,欣賞書法時要置身其中,投入欣賞,用心去看,去體會書法的"骨力"、 "姿態"、"神韻"、"氣魄",才能真正達到欣賞書法的目的。

四:要懂鑒別碑帖:看得多

欣賞書法必具備鑒別碑帖之能力,避免欣賞到偽帖而不自知,完全吸收,將不利于書法的學習和欣賞。

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