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蘇州蘇悅廣場小碼王編程培訓機構
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蘇州小碼王信奧C++編程班怎么樣

發(fā)布時間:2024-06-11 16:39:15來源:勵普綜合

C++是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計。小碼王開設奧信競賽C++編程課程由專業(yè)編程老師指導教學,根據(jù)學員的學習基礎個性化教學,設置豐富的奧信競賽課程,提升孩子的編程競賽能力!
為什么孩子要學編程
理解AI,掌握未來 01
 
編程是與人工智能溝通的語言,學習編程,讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者,為未來更好的適應社會提供保障。
培養(yǎng)多項核心能力 02
 
以編程為載體,融合多學科知識,促進邏輯思維、創(chuàng)造力、專注力、學習力等多方位能力培養(yǎng)。
提升學習競爭力 03
 
全國多地已將編程納入中小學必修課,更有多項青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強自信。
小碼王C++-程序算法課程
等級 課時 學習目標
S1 10次30課時 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結構,循環(huán)結構,數(shù)組,函數(shù)。
S2 15次45課時 變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標準庫。
S3 10次30課時 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結構,動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4 15次45課時 數(shù)據(jù)結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機) ;博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
信奧賽四個階段
1
 
省級考試
全稱是全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽,每年的10月初賽,11月復賽,通常都是提前2-3年準備。
2
 
全國級比賽
NOI是全國青少年信息學奧林匹克競賽,是面向中學生的全國性質(zhì)的編程較高級別比賽。
3
 
國際級中學生比賽
IOI是國際信息學奧林匹克競賽,是面向全世界中學生的一年一度的信息學學科競賽,每個國家較多可選派4名選手參加。
4
 
國際級大學生比賽
主要是指ACM-ICPC,即國際大學生程序設計競賽,包括全球總決賽和各大洲的區(qū)域賽。
小碼王環(huán)境展示
 
小碼王教育

機構簡介

杭州小碼教育科技有限公司,由經(jīng)驗豐富科技教育從業(yè)團隊于2016年創(chuàng)立,目前已擁有包括少兒編程教育品牌“小碼王”在內(nèi)的諸多教育產(chǎn)品,并與國內(nèi)多位高校教授、信息學競賽教練共同組建國內(nèi)少兒編程領域教育研究機構“小碼研究院”。

蘇州小碼王信奧C++編程班怎么樣?隨著信息技術的迅猛發(fā)展,編程已經(jīng)成為了一項越來越重要的技能。小碼王課程形式豐富,包括面對面授課、網(wǎng)絡直播和錄播,涵蓋Scratch、App Inventor、Python、C++等編程語言,全力專注于中國青少年編程思維能力的培養(yǎng),并努力成為一個值得信賴的科技教學機構,為中國的未來科技素養(yǎng)和國家科技實力的提升貢獻力量。

蘇州小碼王少兒信奧C++編程培訓班

【課程介紹】

參與國際接軌的編程賽事,NOIP競賽的有利籌碼,很好的融入高階函數(shù)和復雜算法,加深孩子對數(shù)學的理解,提孩子的邏輯思維,同時又能幫助更好的學習其他學科。

【適齡階段】

11-16歲

【班型介紹】

6-8人小班

【課程安排】

感知課:通過游戲的形式使學生體驗程序開發(fā)的樂趣

理解課:幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解

實踐課:建立學以致用的思維和邏輯,將所學技能用于實際解決程序問題

測評課:通過知識問答,作品創(chuàng)作,程序編寫等方式進行深入分析與測評

創(chuàng)作課:充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性,提升創(chuàng)新思維

【課程優(yōu)勢】

學科結合:融合數(shù)理化其他學科知識綜合提升

探究式學習:培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力

趣味性強:更易了解吸收保持孩子學習興趣

小孩學C++的好處與優(yōu)勢:

1. 培養(yǎng)邏輯思維能力

C++是一種結構化的編程語言,它要求孩子們在編寫程序時遵循一定的邏輯順序。通過學習C++,孩子們可以逐漸培養(yǎng)出嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力,這對于他們未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極的影響。

2. 增強問題解決能力

編程往往需要解決一系列復雜的問題。學習C++可以幫助孩子們鍛煉解決問題的能力,學會分析問題、尋找解決方案,并且通過不斷地調(diào)試和優(yōu)化程序,提升他們的實踐能力。

3. 激發(fā)創(chuàng)造力和想象力

編程本身就是一個創(chuàng)造的過程。孩子們可以通過學習C++,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,設計出各種有趣的程序。這不僅能夠激發(fā)孩子們的學習興趣,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

4. 為未來職業(yè)發(fā)展打下基礎

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術的不斷發(fā)展,編程已經(jīng)成為了許多行業(yè)的基本技能。孩子們通過學習C++,可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎,為他們在科技領域的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。

5. 提升數(shù)學能力

C++編程涉及到許多數(shù)學概念,如算法、數(shù)據(jù)結構等。通過學習C++,孩子們可以更好地理解和掌握這些數(shù)學概念,從而提升他們的數(shù)學能力。

6. 增強團隊協(xié)作能力

在團隊項目中,孩子們需要學會與他人協(xié)作,共同完成任務。通過學習C++并參與到團隊項目中,孩子們可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力,學會與他人溝通、分工和合作。

課程: 蘇州工業(yè)園小碼王信奧C++試聽課學校: 蘇州蘇悅廣場小碼王編程培訓機構 咨詢電話:

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