現(xiàn)在的孩子生活水平提高了很多很多，但是學(xué)習(xí)壓力也大大增加了不少。家長都怕自己的孩子落后于人，更是提早就開始學(xué)英語，那么少兒英語培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)比較靠譜呢?接下來我們一起來看看。
                              

少兒學(xué)英語相對于成人來說有什么優(yōu)勢?

心理障礙小

孩子不像成年人不會太在意自己是否出錯，指引得當(dāng)就能及時糾正。孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪個是自己的母語，會更大膽地開口說。

模仿能力強(qiáng)

千萬不要忽視了孩子的模仿能力，學(xué)習(xí)也是一樣，需要不斷模仿、記憶聽到的聲音、看到的景象，然后在腦海里形成固定循環(huán)的記憶回路。成年人，一方面由于生活工作上的事情分心，無法專注于學(xué)習(xí)，模仿能力已經(jīng)固化等原因，在英語學(xué)習(xí)方面不及孩子。

發(fā)音沒定形

有些成人的英語發(fā)音是帶口音的，就是因?yàn)閺男≌f話就是這樣，糾正不過來。而少兒的發(fā)音器官還處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具有相當(dāng)大的彈性，這也有利于不同語言發(fā)音的需要。

為了滿足中國學(xué)員輕松學(xué)好英語的需求，美聯(lián)英語每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級開發(fā)人員組成的國際語言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊，是中國語言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語于2010年成功推出“4D英語動力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國人學(xué)不好英語的行業(yè)難題。

美聯(lián)英語在不斷加大課程研發(fā)力度的同時，也傾力為學(xué)員打造一個優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語學(xué)習(xí)的樂趣。

為了增加教學(xué)質(zhì)量，美聯(lián)英語根據(jù)學(xué)員個性化的需求和中國人學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，專門設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等不同的授課模式，從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

常州美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢

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