發(fā)布時間:2021-06-22 09:20:14來源:勵普教育
事實上,孩子從出生開始,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像,以及觸摸到的東西,并依次進行模仿。這時候,學習英語,等于水到渠成,無任何學習的困難和壓力。
俗話說“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里”。尤其是語言學習,更是一項持久的事情。從小讓孩子學英語,讓孩子不斷積累詞匯,配合語法,就可以讓孩子更流暢的說英語,掌握這門語言。
孩子模仿能力強,從小讓孩子接觸純正、地道的英語教學環(huán)境,孩子在英語思維、語法及發(fā)音上更容易形成正確的意識和習慣。反之會很容易讓孩子養(yǎng)成英語學習的壞習慣,改正起來會比較困難。
國內(nèi)教育的現(xiàn)狀,用一句話就能概括:初中是應試教育的初級階段,高中是應試教育的高級階段。這意味著孩子上中學之后,沒有太多時間學英語。所以,孩子從小學一年級到初中二年級,這寶貴的 8 年時間,才是孩子英語大有進境的關(guān)鍵期。當然,孩子在3-6歲這段語言的敏感期,也很重要,但這段時間較好是英語啟蒙,不要給孩子太大的壓力。但是,6-16歲青少兒英語閱讀關(guān)鍵期不可錯過。
再有效的學習也離不開日常的復習,能夠增加孩子的課程效果,提升孩子的綜合學習能力,家長可以通過下載一些簡單的復習題目加入所學過的知識讓孩子去練習,通過這種方式讓孩子知道如何去復習英語。
經(jīng)常使用英語才能越來越熟練,因此,家長在孩子學英語的時候可以為孩子營造真實的語言環(huán)境讓孩子將所學到的有機會運用到實際生活當中,養(yǎng)成使用英語的習慣。
優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團旗下青少英語教育品牌,專注于6-16歲學生英語能力的培養(yǎng),采用劍橋系列教材,緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測評體系,將英語學習、訓練、考核三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合,為學生提供全方位的英語學習解決方案,養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年! 優(yōu)加青少英語中心是英國劍橋大學劍橋通用五級系列證書考試(簡稱MSE考試,分為五個級別,分別是KET、PET、FCE、CAE和CPE考試)授權(quán)考點,我們?yōu)閷W生提供從考試報名、考試輔導、考試組織等全面服務(wù)。本中心的團隊都經(jīng)過英國劍橋大學TKT教師資格認證(國際英語教學資格證書),為學生提供專業(yè)、系統(tǒng)和科學的英語輔導和訓練,終實現(xiàn)學生能力和分數(shù)的雙豐收。 英語能力課程、MSE考試課程,出國留學預備課程,給你,更給你能力。
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優(yōu)加青少英語秉承“學以致用,高能”(Better English, Higher Score)的學習理念,“能”是指英語聽說讀寫的綜合能力,“分”是指學生在各類英語考試中獲得的分數(shù)。因為高能,所以!學生的英語學習需從培養(yǎng)英語能力入手,強調(diào) “學習英語是為了使用英語“的意識,夯實正確使用英語的能力,注重英語水平地不斷提升和英語思維的培養(yǎng)。
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2現(xiàn)如今,隨著英語這門兒語言的逐步國際化,英語早已被越來越多的人所重視,老師和家長對于孩子的英語學習更是十分上心,他們都希望做好孩子英語學習入門的工作,避免孩子日后為不會學習英語產(chǎn)生不必要的煩惱,接下來一起來看看少兒英語培訓班怎么樣?
新航道優(yōu)加青少英語,是新航道國際教育集團旗下高端青少英語教育品牌,致力于培養(yǎng)真正能使用英語的中國青少年,專注于6-16歲學生英語能力的培養(yǎng),為學生提供全方位的英語學習解決方案。新航道優(yōu)加青少英語,采用劍橋系列為教材,以孩子興趣為出發(fā)點,大量的互動練習,聽、說、讀、寫全面發(fā)展。
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英語學習入門的三個注意事項!
一、不要操之過急
英語學習是一個循序漸進的過程,不可能在短時間內(nèi)一下就學好,所以,孩子在入門兒的時候,不論是老師,還是家長,都不要操之過急,可能孩子剛開始接受的比較慢,但時間一長,對英語知識各方面的運用自然就比較熟練。
然而,如果家長過于著急,反而會給孩子帶來壓力,使孩子對英語有一種厭倦感,這對孩子英語成績的提高是相當不利的。所以,不要太過于強求,也不要總是拿自己的孩子跟別人比,只要孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打,定然會在英語學習過程中取得一定的成績。
二、提高學習興趣
俗話說“興趣是較好的老師”,英語學習自然也是如此,如果老師只是按傳統(tǒng)的教學方式單純地講授,讓孩子被迫地接受知識,孩子只會覺得英語這門課程枯燥乏味,對英語失去興趣,這樣只會造成孩子英語學習成績的逐步下降。
反之,如果老師通過課堂游戲、情景模擬等方式,讓孩子參與其中,成為課堂的主人,孩子在有了學習興趣的基礎(chǔ)上,一定會很快投入其中,對英語的學習自然也會得心應手,這對日后的學習是非常有利的。
三、注重教學方式
人各有異,每個人都有著自己的特點,對于英語學習而言,不同的人可能會適合不同的教學方法,所以,在剛開始學習英語的時候,老師一定要不斷摸索,結(jié)合本班同學的性格特點,給予孩子適合的教學方法,讓孩子在短時間內(nèi)投入其中,懂得學習英語的重要性,也了解如何學習英語。
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