發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 15:27:39來(lái)源:轉(zhuǎn)載
如果孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,那么每天較喜歡的就是英語(yǔ)課了,學(xué)習(xí)能力自然會(huì)增加,所以,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該注意激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。下面小編分享怎么提高孩子英語(yǔ)能力,歡迎大家查閱!
一、怎么提高孩子英語(yǔ)能力
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。興趣是孩子學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?,尤其是?duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),作為一門(mén)語(yǔ)言,其實(shí)我們并不用把它想得太難,畢竟它只是語(yǔ)言。我們學(xué)英語(yǔ)主要的難點(diǎn)是沒(méi)有環(huán)境,所以面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)情況,我們唯有培養(yǎng)孩子的興趣,這樣就能讓孩子自發(fā)的去尋找英語(yǔ)的機(jī)會(huì),這就是學(xué)好英語(yǔ)的前提。
2.必須從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起!這一點(diǎn)非常重要,這就好比蓋房子,音標(biāo)就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“地基”,也就是說(shuō)如果音標(biāo)學(xué)不好,英語(yǔ)就一定學(xué)不好。我們本來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境就不好,如果音標(biāo)也學(xué)不好,那么以后念出來(lái)的單詞就全是錯(cuò)的,碰到新的單詞也不會(huì)發(fā)音;如果亂發(fā)音,導(dǎo)致的直接后果就是聽(tīng)不懂英語(yǔ)。
二、孩子英語(yǔ)怎么能提高
1.多讀??梢越o孩子買些比較簡(jiǎn)單的、單詞不多、故事內(nèi)容也不長(zhǎng)的英語(yǔ)故事書(shū)。讓孩子每天都大聲朗讀一小段,要與相關(guān)的錄音資料配合,讓孩子跟著一起讀,把發(fā)音練習(xí)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)感。每天的練習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng),以免孩子反感。
2.多聽(tīng)。等孩子的英語(yǔ)詞匯量有一定的基礎(chǔ)后,讓孩子每天都聽(tīng)一小段英語(yǔ)的錄音,第一天聽(tīng)不懂的話,第二天繼續(xù)聽(tīng),或者也可以每天都聽(tīng)不同的材料,讓孩子熟悉單詞的發(fā)音,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的聽(tīng)力辨別能力。
3.多背。準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)材料,可以是簡(jiǎn)寫(xiě)版的世界名著,讓孩子每天大聲朗讀,同時(shí)背誦一小段,第二天讓孩子脫離書(shū)本背誦,如果有問(wèn)題,給孩子指出來(lái),然后讓孩子繼續(xù)朗讀,繼續(xù)背誦,直到能熟練背誦為止。
三、孩子學(xué)英語(yǔ)的入門(mén)方法
1.英語(yǔ)歌曲幫助孩子英語(yǔ)入門(mén)
英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)應(yīng)該從較基本的單詞開(kāi)始,將單詞的發(fā)音弄準(zhǔn)。沒(méi)事時(shí)聽(tīng)聽(tīng)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲,歌詞不會(huì)的可以將它下載下來(lái),邊聽(tīng)邊跟著唱,慢慢地學(xué)著訓(xùn)練英語(yǔ)語(yǔ)感。
2.培養(yǎng)孩子英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)意識(shí)
加強(qiáng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感,這樣可以讓孩子對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作起著潛移默化的作用。也就是說(shuō)平時(shí)要多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍,因?yàn)橹挥挟?dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時(shí),才能真正找到學(xué)英語(yǔ)的感覺(jué),孩子可以選擇適合自己的讀物,如英文報(bào)紙、雜志、科普文章。