“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán):教、學(xué)、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,增加學(xué)習(xí)持續(xù)投入。
發(fā)布時間:2023-03-09 09:21:11來源:勵普教育綜合
班級類型:在線課程
適合人群:有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。
課程特色:
學(xué)習(xí)閉環(huán)
“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán):教、學(xué)、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,增加學(xué)習(xí)持續(xù)投入。
社群互動
張弛有度”的社群互動:實(shí)時的師生互動和生生互動,構(gòu)建知識地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動,使用基于任務(wù)的小規(guī)模成組方式以及在線合作學(xué)習(xí)促進(jìn)交流,避免在線學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感和互動缺乏。
成都法語網(wǎng)課培訓(xùn)哪家好?新通教育創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子競爭力。新通教育是國內(nèi)語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),采用科學(xué)、靈活、互動的教學(xué)方式,寓教于樂、滾動授課,努力營造濃厚的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
成都新通法語B2.1小班課
授課方式:在線課程
適合人群:
1、有B1水平的學(xué)員,希望達(dá)到法語B2水平
2、需要法國留學(xué)直接申請專業(yè),不用讀預(yù)科
3、通過法語成績在魁省移民中有法語
4、想要在外資企業(yè)通過法語的提升有更好的發(fā)展、和法語使用者深度溝通的學(xué)生。
課程特色:
1、采用法國教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入法國文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)法語課程外,同時講授法國概況以及文化,法國留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好地了解法國。
授課內(nèi)容
該課程學(xué)習(xí)針對廣泛的主題說出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對于一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
歐亞語培服務(wù)
線上線下皆可學(xué)習(xí):多個城市分校線下課堂,在線課程學(xué)習(xí)方便;
課后答疑:有問題隨時提,課后獲得解答;
教學(xué)督導(dǎo):跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督考勤;
課后作業(yè)鞏固:配套課后練習(xí),自研教輔鞏固學(xué)習(xí);
課程回放復(fù)習(xí):課后提供在線回放復(fù)習(xí)。
更多培訓(xùn)課程: 成都法語在線課程 更多學(xué)校信息: 成都新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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