“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán):教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,增加學(xué)習(xí)持續(xù)投入。
發(fā)布時(shí)間:2023-04-14 09:33:11來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
班級(jí)類(lèi)型:在線(xiàn)課程
適合人群:有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。
課程特色:
學(xué)習(xí)閉環(huán)
“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán):教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,增加學(xué)習(xí)持續(xù)投入。
社群互動(dòng)
張弛有度”的社群互動(dòng):實(shí)時(shí)的師生互動(dòng)和生生互動(dòng),構(gòu)建知識(shí)地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng),使用基于任務(wù)的小規(guī)模成組方式以及在線(xiàn)合作學(xué)習(xí)促進(jìn)交流,避免在線(xiàn)學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感和互動(dòng)缺乏。
重慶哪家法語(yǔ)在線(xiàn)課程好?法語(yǔ)是與英語(yǔ)并行在世界五大洲應(yīng)用的語(yǔ)言在世界五大洲,有兩億人講法語(yǔ)。法語(yǔ)是一門(mén)用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)較多的一門(mén)外語(yǔ)。重慶學(xué)法語(yǔ)推薦新通教育!
新通教育教學(xué)服務(wù)
學(xué)校常年提供多語(yǔ)種的考試類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn)和綜合類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn),開(kāi)設(shè)有多層次和多時(shí)段的雅思/托福/AP/SAT/SSAT/A-LEVEL/SLEP/GRE/GMAT培訓(xùn)(全日制/業(yè)余類(lèi)),綜合英語(yǔ)培訓(xùn)(大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)/外教口語(yǔ)/新德語(yǔ)基礎(chǔ)和德語(yǔ)中級(jí)DSH培訓(xùn)等培訓(xùn)業(yè)務(wù)。)
師資力量
學(xué)校擁有一個(gè)充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍,還常年聘請(qǐng)省內(nèi)各高校外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)教授/外籍教師和留英美澳歸國(guó)學(xué)者來(lái)校任教。
授課方式:在線(xiàn)課程
上課地點(diǎn): 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
適合人群:
1、有B1水平的學(xué)員,希望達(dá)到法語(yǔ)B2水平
2、需要法國(guó)留學(xué)直接申請(qǐng)專(zhuān)業(yè),不用讀預(yù)科
3、通過(guò)法語(yǔ)成績(jī)?cè)诳∫泼裰杏蟹ㄕZ(yǔ)
4、想要在外資企業(yè)通過(guò)法語(yǔ)的提升有更好的發(fā)展、和法語(yǔ)使用者深度溝通的學(xué)生。
課程特色:
1、采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力;
3、采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程外,同時(shí)講授法國(guó)概況以及文化,法國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解法國(guó)。
授課內(nèi)容
學(xué)習(xí)針對(duì)廣泛的主題說(shuō)出清晰、細(xì)節(jié)性的文字,并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
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