勵普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2024-06-18 21:00:18來源：勵普綜合
隨著我國高等教育體系的不斷革新，教育系統(tǒng)也進(jìn)入了重要的轉(zhuǎn)型期。由日語高考政策的實施就不難看出，國家對于新型人才的重視程度。日語與漢語屬于同一個語系。尤其是日語常用詞匯中,漢字更是占了半壁江山,哪怕是之前完全沒有接觸過日語的人應(yīng)該也能看懂大部分。日語中約30%為中文漢字。因此中國人學(xué)習(xí)日語是有天然的優(yōu)勢存在的。國際交流基金以及財團(tuán)法人日本國際教育協(xié)會，在日本國內(nèi)及國外，為了測定原則上不以日語為母語的個人的日語能力，執(zhí)行日語能力考試。經(jīng)過這個考試得到承認(rèn)的個人，可證明具有相當(dāng)于下列各級別的日語能力。
想赴日留學(xué)人群及想掌握初級日語人群；能夠大致聽懂語速稍慢的日常會話。
1、基礎(chǔ)日語語法和詞匯，進(jìn)階日語聽力和閱讀。
2、結(jié)課以筆試考試+口語考試形式進(jìn)行。
新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)等業(yè)務(wù)板塊。多年誠信的工作服務(wù)，新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認(rèn)同。
新通積極拓展教育資源，與眾多院校保持友好合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大國際教育服務(wù)鏈，集留學(xué)、語培、移民為一體，在國內(nèi)26個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
新通教研團(tuán)隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實現(xiàn)獲錄，求學(xué)海外。
新通教育師資力量強(qiáng)大，擁有業(yè)內(nèi)顧問咨詢團(tuán)隊和授課團(tuán)隊，集結(jié)一大批“海歸”大咖，以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才，為學(xué)生量身定制培訓(xùn)方案，提供留學(xué)咨詢及語言培訓(xùn)服務(wù)。
廣州專業(yè)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新通日語根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)CEFR設(shè)計了一系列日語課程，包括入門、初級、中級、高級、N1~N5考試水平的課程。每個課程包含日語語法、生詞、練習(xí)、聽力、口語、閱讀等多個方面。且課程設(shè)置根據(jù)學(xué)員的實際需求可以靈活調(diào)整，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
線上線下皆可學(xué)習(xí)：多個城市分校線下課堂，在線課程學(xué)習(xí)方便
課后答疑：有問題隨時提，課后獲得解答
教學(xué)督導(dǎo)：跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督考勤
課后作業(yè)鞏固：配套課后練習(xí)，自研教輔鞏固學(xué)習(xí)
課程回放復(fù)習(xí)：課后提供在線回放復(fù)習(xí)
新通日語培訓(xùn)課程特色
日本教材
采用日本教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
實用能力
培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調(diào)，重視日語實用能力;
教學(xué)模式
采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式，融入日本文化;
隨堂練習(xí)
課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時鞏固;
內(nèi)容豐富
除學(xué)習(xí)日語課程外，同時穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。
學(xué)習(xí)日語的簡單方法介紹
1.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵。每天保持一定的學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造一個安靜、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行，這樣可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。
2.利用多樣化的學(xué)習(xí)資源
利用多樣化的學(xué)習(xí)資源可以使學(xué)習(xí)過程更加有趣且有效。除了教科書和課堂教學(xué)，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)上的在線課程、手機(jī)應(yīng)用、視頻教程和聽力材料等。多樣化的資源可以滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。
3.注重實踐和沉浸式學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)日語較重要的是實踐和沉浸式學(xué)習(xí)。盡量多聽日語對話、音樂和電影，通過模仿和反復(fù)練習(xí)來提高聽力和口語能力。嘗試使用日語與他人交流，參加語言交流活動，加深對語言的理解和應(yīng)用。
4.重點掌握常用詞匯和基礎(chǔ)語法
學(xué)習(xí)日語時，重點掌握常用詞匯和基礎(chǔ)語法是非常重要的。建立一個詞匯表，記憶常用的詞匯和表達(dá)方式。同時，理解和掌握基礎(chǔ)的語法規(guī)則，例如動詞的變化形式和基本句型，是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)
5.創(chuàng)造學(xué)習(xí)場景
在學(xué)習(xí)日語的過程中，創(chuàng)造一個與日語相關(guān)的學(xué)習(xí)場景可以幫助您更輕松地學(xué)習(xí)。例如，貼上日語詞匯卡片的家具和物品，利用日語與學(xué)習(xí)伙伴或語言交流群組進(jìn)行交流，或者在日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上參加在線學(xué)習(xí)活動。
課程： 廣州新通日語N4小班培訓(xùn)學(xué)校： 廣州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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