天津本地教學(xué)出色的高考輔導(dǎo)機構(gòu)!學(xué)大教育的高考老師，對學(xué)員進行系統(tǒng)化的高考知識查漏補缺，并結(jié)合教材對高考重難點進行拓展和延伸，對高考中的要求，進行針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助學(xué)員達到短時間內(nèi)能力的增強，讓學(xué)員在學(xué)到知識的基礎(chǔ)之上，更好實現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)大高考一對一課程介紹：

適合對象：

備戰(zhàn)高考的考生

使用教材：

學(xué)大高考輔導(dǎo)

內(nèi)部教材+高考歷年真題

教學(xué)師資：學(xué)大高考團隊

教學(xué)目的：助力學(xué)員高考，進入重點院校

課程詳情：

輔導(dǎo)方案：針對學(xué)員的具體情況做出以下方案：

1、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和的學(xué)習(xí)方法

2、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

3、加強對難度題型的解題能力訓(xùn)練

4、進行應(yīng)試心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)面對考試

高考復(fù)習(xí)方法

1、語文

理解和把握規(guī)定的知識點和能力點，尤其要重點關(guān)注新調(diào)整的地方。同時，可以試做近兩年的高考語文試題。

要借助注釋和翻譯，深入理解古詩文的意思和所傳達的情理?？梢钥粗旁娢脑?，自己進行口述翻譯。

重點關(guān)注試題中出現(xiàn)的諸如“理解”“概括”“看法”“感受”等類型的詞語。在具體作答時，要分層分點作答，尤其是對于一題多問的題目更需要如此。

2、數(shù)學(xué)

瀏覽復(fù)習(xí) 對教材中的概念、定理、習(xí)題，筆記本記錄的典型題例，應(yīng)增強熟練感。

3、英語

建單項選擇題錯題檔案把每次所做試卷中出錯的地方找出來，分析原因，對所犯錯誤弄個水落石出，然后收集整理，再加以強化訓(xùn)練。

如果遇到大量生詞，只要不影響對整篇文章的理解就跳過去，如要求猜測詞義就通過上下文來猜。從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理，會對英語水平的提高有所幫助的。

4、文綜

歷史可以根據(jù)時間節(jié)點進行復(fù)習(xí)，歷史課本的編撰，通常都是根據(jù)時間順序來呈現(xiàn)的，當(dāng)然這也是人類歷史發(fā)展的順序，必須先掌握前面的知識，才知道為什么這樣發(fā)展。

地理根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識點。通過對以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn)，很多情況下，重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來，因此根據(jù)高考地理題型的不同，整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。

政治總結(jié)劃分背誦重點梯度。同學(xué)們必須根據(jù)考綱，老師平時的重點劃分，以及多次考試和對往年高考試題的分析，自己對政治重點知識有一定的把握。

5、理綜

生物應(yīng)注重概念、回歸教材。概念是的基石，是理解知識點間聯(lián)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了細致的一輪復(fù)習(xí)后，考生接下來的首要任務(wù)就是將教材中的概念進行再次整理。

物理應(yīng)將知識網(wǎng)絡(luò)的體系和細化，把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。例如：高中力學(xué)知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系;高中電學(xué)知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系。

化學(xué)應(yīng)當(dāng)專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)。近幾年的高考化學(xué)試卷，逐年傾向于“能力立意”，更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時由于試題數(shù)目有限，高考卷考察的知識點也比較固定。