天津比較好的高考培訓(xùn)學(xué)校?學(xué)大教育五位一體的教學(xué)模式讓學(xué)生對自己有一個清楚的定位，強化每個高三孩子自主學(xué)習(xí)意識，注重于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，成熟的教學(xué)模式，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，完善的教學(xué)體系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高 效率訓(xùn)練法，讓孩子學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

天津?qū)W大高考培訓(xùn)課程教學(xué)安排

1、考頻統(tǒng)計：用清晰明了的圖表展示考查頻率，讓學(xué)生知道考試考什么，并鎖定知識要點。

2、考情分析：針對考點，解讀考綱，分析考情，讓學(xué)習(xí)更有方向，更有針對性。

3、吃透考點：根據(jù)考綱要求，將考點系統(tǒng)化，讓學(xué)生抓住重點、突破難點、吃透考點。

4、積累鞏固：對所需知識進行系統(tǒng)分類歸納，要點全 面，條目清晰，方便查閱和記憶。

5、方法突破：掌握事半功倍的學(xué)法，總結(jié)簡單實用的備考方法。

高一生如何學(xué)好三角函數(shù)

(1)加強三角函數(shù)應(yīng)用意識的訓(xùn)練。三角函數(shù)是以角為自變量的函數(shù)，也是以實數(shù)為自變量的函數(shù)，它產(chǎn)生于生產(chǎn)實踐，是客觀實際的抽象，同時又廣泛地應(yīng)用于客觀實際，故應(yīng)培養(yǎng)實踐第一的觀點.總之，三角部分的考查保持了內(nèi)容穩(wěn)定，難度穩(wěn)定，題量穩(wěn)定，題型穩(wěn)定，考查的重點是三角函數(shù)的概念、性質(zhì)和圖象，三角函數(shù)的求值問題以及三角變換的方法.

(2)變?yōu)橹骶€、抓好訓(xùn)練。變是本章的主題，在三角變換考查中，角的變換，三角函數(shù)名的變換，三角函數(shù)次數(shù)的變換，三角函數(shù)式表達形式的變換等比比皆是，在訓(xùn)練中，強化“變”意識是關(guān)鍵，但題目不可太難，較特殊技巧的題目不做，立足課本，掌握課本中常見問題的解法，把課本中習(xí)題進行歸類，并進行分析比較，尋找解題規(guī)律.針對高考中的題目看，還要強化變角訓(xùn)練，經(jīng)常注意收集角間關(guān)系的觀察分析方法.另外如何把一個含有不同名或不同角的三角函數(shù)式化為只含有一個三角函數(shù)關(guān)系式的訓(xùn)練也要加強，這也是高考的重點.同時應(yīng)掌握三角函數(shù)與二次函數(shù)相結(jié)合的題目.

(3)在復(fù)習(xí)中，應(yīng)立足基本公式，在解題時，注意在條件與結(jié)論之間建立聯(lián)系，在變形過程中不斷尋找差異，講究算理，才能立足基礎(chǔ)，發(fā)展能力，適應(yīng)高考.

對三角函數(shù)的學(xué)習(xí)，要多記公式，多做習(xí)題，多看輔導(dǎo)資料，我目前用的輔導(dǎo)書是湖南大學(xué)出版社的《高中數(shù)學(xué)學(xué)考必備用書》《高中數(shù)學(xué)知識問答詞典》，這個書對高中數(shù)學(xué)各章知識點、解題技巧、高考熱點、命題趨勢等作了較詳細的講解，是不錯的參考書。對掌握高考重難點很有幫助。