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重慶江北學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:勵(lì)普教育 > K12補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 重慶高三一對(duì)一輔導(dǎo)班地址  正文

重慶高三一對(duì)一輔導(dǎo)班地址

發(fā)布時(shí)間:2024-06-03 20:41:30來(lái)源:勵(lì)普綜合

學(xué)大教育秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì),通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
高考3+1+2選科組合12種
序號(hào) 物理類組合 序號(hào) 歷史類組合
1 物理、化學(xué)、生物學(xué) 7 歷史、思想政治、地理
2 物理、化學(xué)、思想政治 8 歷史、化學(xué)、思想政治
3 物理、化學(xué)、地理 9 歷史、化學(xué)、地理
4 物理、生物學(xué)、思想政治 10 歷史、生物學(xué)、思想政治
5 物理、生物學(xué)、地理 11 歷史、生物學(xué)、地理
6 物理、思想政治、地理 12 歷史、化學(xué)、生物學(xué)
高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)
診斷問(wèn)題
先診斷后上課,找到學(xué)科問(wèn)題。
定制方案
根據(jù)孩子問(wèn)題,制定學(xué)習(xí)方案。
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師。
課后反饋
每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況。
1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

學(xué)大教育

  • 面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
    01
  • 02
    了解學(xué)習(xí)情況,科學(xué)全面診斷測(cè)評(píng),完善測(cè)評(píng)報(bào)告。
  • 根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、測(cè)評(píng)結(jié)果、學(xué)科需求,量身定制方案。
    03
  • 04
    1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教。
  • 6對(duì)1個(gè)性服務(wù)
    05
  • 06
    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
學(xué)大校區(qū)展示
 
學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

重慶高三一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

重慶學(xué)大高三物理點(diǎn)撥輔導(dǎo)課程

招生對(duì)象:高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目:高三物理

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化一對(duì)一、3-6人小班

上課時(shí)間:根據(jù)需求排課,上課時(shí)間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.物理知識(shí)框架梳理

2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練

3.高中物理學(xué)習(xí)階段規(guī)劃梳理

學(xué)大高中一對(duì)一四大個(gè)性化特色課程

【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。

【專項(xiàng)課】適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生。

課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。

課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。

1對(duì)1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

學(xué)員分析

從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

目標(biāo)制定

結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

方案制定

根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

師資匹配

以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

專屬服務(wù)

課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

成長(zhǎng)規(guī)劃

為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

高三物理技巧

1、緊跟老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容

一般在高三的時(shí)候,老師們的新課程已經(jīng)差不多都結(jié)束了,隨之而來(lái)的是一輪又一輪的復(fù)習(xí),所以這時(shí)候一般都是開始了物理第一輪的復(fù)習(xí),在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師會(huì)講些比較基礎(chǔ)性的內(nèi)容,所以如果你的物理不好,在課上一定要跟緊老師的思路,不要讓自己溜號(hào)。

2、公式要理解記憶

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中,會(huì)接觸很多的高中物理公式,怎么才能夠記住這些公式呢!高中的公式比較多,而且很多的公式非常的相近,學(xué)生要想學(xué)好高中物理,想要提高自己的分?jǐn)?shù),就必須要對(duì)這些公式理解性的記憶。相同的符號(hào)可能代表不同的量,就需要這些學(xué)生把這些公式理解性的記憶之后,才能夠靈活地應(yīng)用于題目中。

3、分章復(fù)習(xí)

物理的內(nèi)容是分章節(jié)的,它們彼此有聯(lián)絡(luò)又有差異。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,就是將常識(shí)不斷融合的進(jìn)程。這個(gè)進(jìn)程對(duì)才干的要求很高,可是只需可以融會(huì)貫通,那么在解題的才干上就會(huì)有所提高。

所以說(shuō)其實(shí)學(xué)習(xí)物理大致就是要先聽得懂,然后記得住,操練會(huì)用,游刃有余等一系列進(jìn)程。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中由淺到深,逐步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改正和盡力。

4、通過(guò)習(xí)題強(qiáng)化知識(shí)與能力

在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對(duì)重難點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,多做典型題,通過(guò)在做題時(shí)遇到的各種問(wèn)號(hào),發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏和方法缺失,并及時(shí)全面化彌補(bǔ)!所謂全面化彌補(bǔ),就是不會(huì)通過(guò)一個(gè)知識(shí)缺漏就只彌補(bǔ)這一處,而是把與之相關(guān)聯(lián)的知識(shí)方法全部復(fù)習(xí)鞏固住!

5、按照專題進(jìn)行學(xué)習(xí)

如果物理基礎(chǔ)差,那么靠一兩張?jiān)嚲砭拖胩嵘煽?jī)是很難的,需要系統(tǒng)地去復(fù)習(xí)鞏固,那一塊薄弱就專門去鞏固哪一塊的知識(shí)點(diǎn),而不是靠一兩張?jiān)嚲戆杨}型都做一遍。學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題,和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),方便下次考試前拿出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。

課程: 重慶高三一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校: 重慶江北學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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