勵普教育合作機(jī)構(gòu)>昆明培訓(xùn)學(xué)校>昆明西山學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>昆明培訓(xùn)學(xué)校>昆明西山學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2024-06-03 15:00:19來源：勵普綜合
在高考備戰(zhàn)的道路上，很多學(xué)生都會選擇參加高三全日制班來提高自己的分?jǐn)?shù)。高三補(bǔ)課全日制強(qiáng)調(diào)個性化的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)每位學(xué)生的特點和需求，量身定制學(xué)習(xí)計劃。不同的學(xué)生在知識儲備、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在差異，針對性的輔導(dǎo)可以更好地幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足，鞏固基礎(chǔ)。這種精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深對知識的理解，在高考中取得更好的成績。
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
| 班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
| 全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
| 全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
| 全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
| 全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
| 非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
| 非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢，對重點、難點進(jìn)行分析解讀，通過經(jīng)典題型訓(xùn)練，做好考前備戰(zhàn)知己知彼，考試爭優(yōu)。
封閉式管理，全天候教學(xué)。定制進(jìn)步計劃，各科教師實時跟進(jìn)，學(xué)管師嚴(yán)格管理，攻克薄弱學(xué)科，成績穩(wěn)步提升。
針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案，使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計，時時刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài)；學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化，奪取更多學(xué)習(xí)時間。
昆明學(xué)大教育高中全日制培訓(xùn)，全日制高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會根據(jù)高考大綱和學(xué)生的實際情況，制定全面的課程設(shè)置。這些課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等各個科目，以及心理輔導(dǎo)、志愿填報等輔助課程。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些課程，學(xué)生可以全面提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，為高考取得好成績奠定基礎(chǔ)。
昆明學(xué)大全日制高考補(bǔ)習(xí)班
適合對象：
高三即將參加高考的學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
高考語文、高考數(shù)學(xué)、高考英語、高考化學(xué)、高考物理、高考生物、高考政治、高考?xì)v史、高考地理
輔導(dǎo)目標(biāo)：
高中所有高考考點的梳理與鞏固及其相關(guān)的運用練習(xí)，各學(xué)科整個高中知識點的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，高考真題針對訓(xùn)練、全國卷針對性模擬訓(xùn)練等。
定制時間：
根據(jù)學(xué)生的需求來制定學(xué)生上課的時間。
定制課程：
由專業(yè)教師專門為學(xué)生量身定制高考復(fù)習(xí)方案，靈活安排上課時間，專攻高中重難點，考點，失分點。
制定師資：
通過入學(xué)考試和學(xué)生特點，匹配適合學(xué)生的教師。
定制地點：
按照就近原則安排學(xué)生入學(xué)。
輔導(dǎo)特色：
(1)側(cè)重基礎(chǔ)：各科均以高三各科知識點為基礎(chǔ)，針對高考生的實際情況掌握基礎(chǔ)知識，抓住高考考試大綱的80%，容易涉及中等難等的內(nèi)容，不斷地反復(fù)講解，讓學(xué)生接受、理解、消化。
(2)落實到位：考練密集，習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容，當(dāng)天作業(yè)消化，第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解，讓考生更加了解各門學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容，提高對各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。
(3)管理嚴(yán)格：專職班主任監(jiān)督，校區(qū)封閉教學(xué)，任課教師+班主任共同管理，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，及時與家長保持溝通 。
高中補(bǔ)習(xí)選全日制的好處
高中補(bǔ)習(xí)是否選擇全日制，這是一個需要根據(jù)個人情況和需求來決定的問題。
全日制補(bǔ)習(xí)的一個主要優(yōu)點是能夠提供一個高度集中和結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種環(huán)境中，學(xué)生可以全天候地投入到學(xué)習(xí)中，有更多的時間來消化和吸收知識。此外，全日制補(bǔ)習(xí)班通常會有更嚴(yán)格的管理，比如軍事化管理，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和紀(jì)律性。
全日制補(bǔ)習(xí)班的師資力量通常也較強(qiáng)，可以通過教學(xué)水平和教學(xué)效果來展現(xiàn)。老師的專業(yè)性和經(jīng)驗可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識，同時，好的老師也能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
全日制補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)氛圍往往比較濃厚，大部分學(xué)生都是埋頭苦干，這種氛圍可以激勵學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)。對于那些自制力不強(qiáng)或者在學(xué)習(xí)上需要更多指導(dǎo)的學(xué)生，全日制補(bǔ)習(xí)班能夠定制個性化教學(xué)方案，有針對性地引導(dǎo)孩子提升學(xué)習(xí)的主動性。
課程： 昆明西山區(qū)高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校： 昆明西山學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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