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天津濱海新區(qū)學大教育
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天津濱海實力強的高中輔導班

發(fā)布時間:2024-10-18 13:35:59來源:勵普綜合

到了高中,學生們都會面臨比較大的學習壓力,需要去學習的科目也會比較多,學習的難度也在逐漸加大,選擇一個合適的高中輔導機構會是比較好的選擇。作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
高中學生常見的4大學習難題
基礎薄弱型
基礎薄弱,
聽不懂,
跟不上。
眼高手低型
題目一看都會,
但一做全錯。
效率低下型
無學習方法,
全靠死記硬背。
貪玩厭學型
對學習沒興趣,
且信心不足。
高中一對一課程介紹
 
 
特色課
高質量教育
適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
 
 
專項課
個人能力養(yǎng)成
適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
 
 
潛能課
歡迎國際學生
適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
 
 
梳理課
享受純美環(huán)境
適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務
01
 

前期溝通咨詢:面對面溝通,了解學生個性特點。

02
 

科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。

03
 

制定個性化學習計劃:根據(jù)學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃。

04
 

面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。

05
 

6對1個性化服務:學大專項服務團隊(教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務)。

06
 

智能監(jiān)測評估:監(jiān)督指導,及時反饋、修訂學習方案。

學大教學環(huán)境
  • +
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三大教學平臺 實現(xiàn)多元化智能教學
1 研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
2 資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
3 e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、 輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

天津濱海實力強的高中輔導班?學大教育是一對一個性化輔導的專業(yè)課外輔導機構,創(chuàng)辦以來,堅持把客戶滿意度放在第 一位,已服務數(shù)千家長和學生,深受廣大家長及學生好評。學大老師備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程、尊重結果,服務數(shù)萬名學生,深受家長和社會的認可。

天津濱海學大高中輔導班課程優(yōu)勢

1、專業(yè)性教學體系

診斷學科癥結,規(guī)劃提升目標,定制學習方案,匹配優(yōu)質教師,全程跟蹤輔導,體驗實時反饋。

2、高素質師資團隊

教學高考命題老師把關教學質量。學科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。

3、多樣化課程形式

按照不同學員的上課要求,美博靈活安排上課時間及班級模式,提高每節(jié)課的效率和質量。

4、個性化學習方案

針對性教學方式讓學員掌握每個學科知識點,保障各科全 面發(fā)展。

高二文科生怎么學數(shù)學

1.杜絕負面的自我暗示

首先對數(shù)學學習不要抱有放棄的想法。

有些同學認為數(shù)學差一點沒關系,只要在其他三門文科上多用功就可以把總分補回來,這種想法是非常錯誤的。教育界有一個木桶原理:一只木桶盛水量的多少取決于它較短的一塊木板。高考也是如此,只有各科全面發(fā)展才能取得好成績。

其次是要杜絕負面的自我暗示。高三一年會有許許多多的考試,不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時候不要有我肯定沒希望了、我是學不好了這樣的暗示,相反地,要對自己始終充滿信心,較終成功會來到你的身邊。

2.抄筆記別丟了西瓜

高考數(shù)學試卷中大部分的題目都是基礎題,只要把這些基礎題做好,分數(shù)便不會低了。要想做好基礎題,平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一般教高三的都是有著豐富經(jīng)驗的老師,他們上課時的內容可謂是精華,認真聽講45分鐘要比自己在家復習兩個小時還要有效。

聽課時可以適當?shù)刈鲂┕P記,但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路,這樣就是撿了芝麻丟了西瓜,反而有些得不償失。

3.題目較好做兩遍

要想學好數(shù)學,平時的練習必不可少,但這并不意味著要進行題海戰(zhàn)術,做練習也要講究科學性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見,一般來說老師會根據(jù)自己的教學方式和進度給出一定的建議,數(shù)量基本在1―2本左右,不要太多。

在高考前的階段要增加1―2天做一套試卷來保持狀態(tài)。較重要的是要通過做題發(fā)現(xiàn)并解決自己已有的問題,總結出各類題目的解題方法并且熟練掌握。

在這里有兩個小建議:一是在做填空選擇題時可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復習;二是題目較好做兩遍以上,可以加深印象。

課程: 天津濱海新區(qū)高中一對一輔導學校: 天津濱海新區(qū)學大教育 咨詢電話:

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