在復(fù)讀開始前,您需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括想要達(dá)到的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)大學(xué)等。這將有助于您在學(xué)習(xí)過程中保持動力和方向。
發(fā)布時間:2024-10-16 14:00:26來源:勵普綜合
適合人群:
高考往屆學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
全方位服務(wù)教學(xué),幫助學(xué)生掌握高考考點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)安排:
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí):基礎(chǔ)教學(xué),全面細(xì)講每一個知識點(diǎn);
2、一輪學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識精細(xì)復(fù)講;
3、二輪學(xué)習(xí):全面學(xué)習(xí)語數(shù)英基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識框架;
4、三輪學(xué)習(xí):剖析考綱,梳理考點(diǎn),掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn),沖刺復(fù)習(xí)課程;
5、四輪學(xué)習(xí):引導(dǎo)平衡學(xué)科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓(xùn)練;
6、五輪學(xué)習(xí):剖析歷年命題規(guī)律,做針對性沖刺訓(xùn)練,助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容:
1、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做學(xué)科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學(xué)方案。
3、夯實(shí)基礎(chǔ):幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、閱讀和理解能力。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí):復(fù)習(xí)為主、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。提升學(xué)生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓(xùn)練。讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整:對知識進(jìn)行延伸和拓展,在知識點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥治療,擊破瓶頸。時間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導(dǎo)服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;小班輔導(dǎo)教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
基礎(chǔ)知識薄弱、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生
訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法 鞏固基礎(chǔ),知識梳理 構(gòu)建知識體系。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
配備專屬學(xué)習(xí)教練,時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān),真正做到知識天天清。
學(xué)大教育“特色七步教學(xué)法”,從情景帶入到反思復(fù)習(xí),一系列教學(xué)法給孩子保駕護(hù)航。
學(xué)大補(bǔ)習(xí)學(xué)校教師師范專業(yè)出身,專業(yè)知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)大教育憑借自己強(qiáng)大的優(yōu)勢,在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學(xué)科教師+學(xué)管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標(biāo)準(zhǔn)教室、宿舍、食堂,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
在復(fù)讀開始前,您需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括想要達(dá)到的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)大學(xué)等。這將有助于您在學(xué)習(xí)過程中保持動力和方向。
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)際情況,制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)計(jì)劃等。
在復(fù)讀期間,注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。這包括課本中的基本概念、公式和語法等。只有掌握了基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用更復(fù)雜的知識點(diǎn)。
練習(xí)是鞏固知識和提高成績的重要方法。在復(fù)讀期間,要多做練習(xí)題,特別是歷年高考真題和模擬試題。這有助于更好地了解考試形式和難度,同時提高解題能力和速度。
在復(fù)讀期間,需要建立錯題本,記錄自己做錯的題目和錯誤原因。這有助于及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并加以改進(jìn)。
在復(fù)讀期間,時間管理非常重要。您需要合理安排時間,確保有足夠的時間用于學(xué)習(xí)和休息。同時,也需要避免拖延和浪費(fèi)時間的行為。
復(fù)讀期間壓力較大,要保持積極心態(tài),相信自己能夠取得好成績。遇到困難和挫折時,要學(xué)會調(diào)整心態(tài),積極面對困難并尋求解決方法。
唐山學(xué)大高三復(fù)讀班學(xué)費(fèi)一覽,唐山學(xué)大教育高三復(fù)讀班的學(xué)費(fèi)范圍大致在5000-萬元以上。具體金額依據(jù)每位學(xué)員報(bào)名的課時數(shù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的個性化定制而定。具體的收費(fèi)情況考生也可以在線咨詢客服!
唐山學(xué)大高三復(fù)讀班
學(xué)習(xí)環(huán)境:復(fù)讀對于每一個孩子來說,壓力都比較大,因此一定要給孩子創(chuàng)造一個舒適而且純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能身心愉悅的投入學(xué)習(xí),不受外界干擾。
餐飲環(huán)境:除了學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境也要滿足孩子的需求,特別是在餐飲方面,迎合孩子的生長發(fā)育需要,讓孩子在干凈整潔的餐廳吃到美味可口的飯菜,吃飽喝足才有精力迎接每的挑戰(zhàn)。學(xué)大為孩子的成長保駕護(hù)航。
曝光!唐山學(xué)大高考復(fù)讀班怎么樣?
1.師資力量雄厚
唐山學(xué)大教育高考復(fù)讀班的教師團(tuán)隊(duì)匯集了眾多本地教育工作者及知名高校的精英,他們不僅對高考大綱有深入透徹的理解,更擅長根據(jù)每年的變化精準(zhǔn)施策。通過精細(xì)化分班,每位學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,享受個性化的提升路徑。學(xué)校還會為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,路徑清晰。
2.個性化教學(xué)方案
唐山學(xué)大教育深知每位學(xué)生的起點(diǎn)與目標(biāo)各異,采取個性化教學(xué)策略,針對學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)獨(dú)有的學(xué)習(xí)方案。督學(xué)一體化的教學(xué)模式確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注與指導(dǎo),學(xué)習(xí)過程中的每一步都踏實(shí)地向目標(biāo)邁進(jìn)。
3.全方位輔導(dǎo)服務(wù)
除了常規(guī)的課堂教學(xué),唐山學(xué)大教育還提供包括心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)策略、學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)在內(nèi)的全方位服務(wù),為復(fù)讀生掃清學(xué)習(xí)與心理障礙。這一系列貼心舉措旨在幫助學(xué)生以較佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),提升學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)自信。
4.嚴(yán)格的教學(xué)管理
嚴(yán)格的管理制度是唐山學(xué)大教育高考復(fù)讀班的另一大特色。從課堂紀(jì)律到作業(yè)批改,再到定期模擬考試的安排,每一環(huán)節(jié)都遵循、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),營造出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)生能在井然有序的環(huán)境中專心致志,復(fù)習(xí)。
5.豐富的課外活動
唐山學(xué)大教育深知學(xué)習(xí)與放松并重的重要性,因此,定期組織的模擬考試、知識競賽、體育活動等,不僅有助于學(xué)生在輕松愉悅中鞏固知識,更能夠有效緩解備考壓力,讓學(xué)生在健康的狀態(tài)下持續(xù)進(jìn)步。
高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別
一、學(xué)習(xí)狀態(tài)不同
應(yīng)屆生是高中畢業(yè)生,他們在高中三年里接受過相應(yīng)的知識和技能的教育,因此在復(fù)習(xí)備考時會比較有基礎(chǔ)。而復(fù)讀生則需要重新復(fù)習(xí)高中三年的知識以及復(fù)習(xí)上一年的高考內(nèi)容,缺乏基礎(chǔ)知識,需要花更多時間和精力進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。
二、心理狀態(tài)不同
應(yīng)屆生在高考之前可能會經(jīng)歷一些緊張和壓力,但相對于復(fù)讀生來說,應(yīng)屆生的心理狀態(tài)會更加平穩(wěn)。因?yàn)閺?fù)讀生需要應(yīng)對失敗的打擊和后來者的壓力,可能會對自己的前途產(chǎn)生一些懷疑和焦慮,需要通過調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的心態(tài),以應(yīng)對備考中的困難。
三、備考時間不同
應(yīng)屆生從高三年開始備考,有近一年的時間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)備考。復(fù)讀生則需要在上一年高考落榜之后再次開始備考,時間相對較短。因此,復(fù)讀生需要更地利用時間,并且制定更加科學(xué)的備考計(jì)劃,以增加備考效果。
課程: 唐山高三復(fù)讀班學(xué)費(fèi)學(xué)校: 唐山路南世博學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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