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臺州學大教育培訓機構
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臺州優(yōu)質(zhì)的藝考文化課輔導學校

發(fā)布時間:2024-12-27 10:26:49來源:勵普綜合

藝術類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的??忌梢栽诨I備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目,在準備專業(yè)課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。

藝術類高考文化課考試科目:藝術類考生的文化課考試科目為語文、數(shù)學、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分。其中,報考美術學、設計學類專業(yè)的考生,還須參加專業(yè)省統(tǒng)考,成績合格者方可報考相應本科專業(yè);報考音樂學、舞蹈學、戲劇與影視學類專業(yè)的考生,還須參加專業(yè)省統(tǒng)考,成績合格者方可報考相應專科專業(yè)。 在文化課考試科目中,歷史、物理2門科目使用原始成績計入考生總成績,其余科目使用等級賦分后的成績計入考生總成績。

藝考生補習文化課要如何復習?

藝考生補習文化課方法

 
 

首先端正態(tài)度,強化文化課基礎,試題基本上文化課基礎題占大部分,所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎知識,文化課就一定不會太差。也不要埋頭只做試卷,一味地刷題,忽略了基礎,這樣做是不可取的。
接著要掌握學習技巧,利用有限時間去復習文化課。所以在文化課時,考生應該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應對技巧等,在專攻專業(yè)課的時候也要利用零散的時間去復習文化課。
藝考生補習文化課時間是比較難熬的,需要藝考生付出很多的精力,當然付出多少收獲多少,調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時間都是來得及的,只要靜下心踏實學習,一定會在你原先的基礎上提高很多。

學大教育6對1管家式嚴格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。

3
學大課程導師

密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。

4
教學研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學習指導老師

為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養(yǎng)習慣。

學大教育服務流程
1
前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
計劃先行
2
科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
課程精講
3
制定個性化學習計劃
根據(jù)學生特點、需求定制個性化學習計劃
專項訓練
4
面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓練
階段測試
5
6對1個性化服務
學大服務團隊(學大教育提供貼心服務)
全程答疑
6
監(jiān)測評估
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案
跟蹤指導
學大科學化時間管理
  • 01
    拓寬眼界
    每日合理作息

    營養(yǎng)搭配

    適度鍛煉

    互動課堂

    自習答疑

    溝通反饋

  • 02
    學習全面
    每周學習疏導

    學習情況評估

    1V1心理疏導

    每周集體班會

    內(nèi)務檢測評比

  • 03
    綜合素質(zhì)
    每月學情反饋

    月度家長溝通

    學習方案改進

    教學計劃優(yōu)化

    心理減壓座談

學大教育環(huán)境
 
學大教育綜合能力培訓
01
個性化學習
02
藝考學習營
03
選科指導
04
職業(yè)教育
05
綜合性學校
學大教育機構
學大教育
學大順應國家職業(yè)教育政策趨勢,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標打造的核心業(yè)務版塊。旨在通過聯(lián)合辦學、托管辦學、投資辦學等方式構建以升學就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學大教育自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
 

臺州優(yōu)質(zhì)的藝考文化課輔導學校!學大教育針對藝體考生的學習特點,開設針對性、系統(tǒng)性課程,專業(yè)高考,以專業(yè)、嚴謹、敬業(yè)的態(tài)度幫助高考學生提高應考能力,幫助學生順利考上理想高等院校。

高三文化課藝考生輔導班

招生對象:

高三各類藝考生、體考生、軍考生

班型設置:

一對一、3-6人線下全日制教學

課程內(nèi)容:

高三語文:

高考作文,模塊訓練,畫龍講解;閱讀理解,分層理解,風格幽默實用性強;字音,字形,文字常識,針對性強;文言詩歌,文學性強,加強記憶。

高三數(shù)學:

針對藝術生基礎薄弱,課時少的特點,我們狠抓基礎,解破得分點,讓每位學生在三角函數(shù).立體幾何.概率與統(tǒng)計等板塊拿分更簡單。根據(jù)藝術生數(shù)學較薄弱的特性針對性的教學重點易考核基礎知識點。

高三英語:

通過單項選擇和閱讀理解鞏固消化這些常用必備單詞,并且學會簡單的英語寫作。第二級跳:重點語法,輔之閱讀理解和完形填空,英語寫作就能更流暢表達,明顯。第三級跳:針對部分基礎較好的學生再增加難度稍大的單詞,重點突破閱讀理解和完型填空。

高三政治:

政治學科重點強調(diào)原理教學,在原理的統(tǒng)領下去分析各種政治、經(jīng)濟、文化現(xiàn)象,基本采取先政治,后經(jīng)濟,再哲學的教學順序,緊抓得分點更有效的分數(shù)。

高三歷史:

近代冊知識點慨括為"打""痛""思"三字,精辟準確可以更容易的得分。近代史下冊概括為十八件大事,淡化戰(zhàn)爭史、突出經(jīng)濟建設、文化、科技等。世界近代現(xiàn)代史中把資本主義國家的發(fā)展比作一棵樹,讓部分學生在形象生動的授課中掌握貫通全部重點,如:文藝復興、啟蒙運動、三次資產(chǎn)階級革命等重要易考知識點。

高三地理:

主攻藝考生的難點,自然地理、區(qū)域地理,老師授課親切生動,深入簡出。

藝考生文化課學習方法總結

一、梳理體系,掌握總體

每科課程都要從總體上掌握教材的體系,以便在較短的時間內(nèi)理清教材的內(nèi)容,這就需要考生放棄傳統(tǒng)的通篇將高中所有教材完全翻閱一遍,這是完全不可取的學習方式。況且,在短短的幾個月,沒有這么多時間可以揮霍,要做到這一點,藝術生可以通過學習藝術生文化課來確定總體高考考點。

二、理清主次,強化重點

藝術生復習重點就是找準當年的高考考綱,確定考試點,進而有針對性的系統(tǒng)復習,抓住考綱,也就是抓住了高考較為核心的部分。因此,在復習過程中,要注意找到重點、抓住重點、掌握重點。高考重點分布特點是多維度、多層次,每個單元、每個章節(jié)、每個問題都有重點,這就需要考生要深入掌握每個高考考點,然后加以深入理解學習,不斷的強化鞏固,就會起到全面掌握的效果。

三、靈活運用

文科有很多知識點需要記憶,特別是歷史、政治,人物、事件、年代等比較容易混淆的知識點,只能靠“死記”,死記并不是說沒有方法,記也要有選擇性的記,如果要把高中3年的歷史課本年代、事件等全部記下來是不現(xiàn)實的,首先是找出重點,也就是高考會考點,頻考點,有選擇性的記憶不僅可以節(jié)省時間,還可以起到事半功倍的作用。

課程: 臺州藝考文化課培訓機構學校: 臺州學大教育培訓機構 咨詢電話:

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