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南京建鄴東方啟明星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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南京少兒籃球培訓(xùn)課程一節(jié)課多少錢(qián)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21 10:26:28來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

東方啟明星體育文化發(fā)展有限公司成立于2009年,是集青少兒籃球培訓(xùn)、賽事運(yùn)營(yíng)、營(yíng)地教育教練員培訓(xùn)、球員經(jīng)紀(jì)、體育培訓(xùn)、商學(xué)院、運(yùn)動(dòng)裝備于一體的體育教育綜合服務(wù)提供商。

少兒學(xué)習(xí)籃球有哪些好處?
  • 1

    籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子長(zhǎng)高;

  • 2

    籃球運(yùn)動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)合作;

  • 3

    培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力和自信心;

  • 4

    可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí);

  • 5

    能促進(jìn)孩子左右腦平衡發(fā)展;

  • 6

    可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

啟明星籃球課堂因材施教
訓(xùn)練為輔 育人為本 01

在學(xué)習(xí)中感受愛(ài),傳遞愛(ài)

 
啟明星課堂為你提供以育人為根本目的的籃球訓(xùn)練環(huán)境,幽默的課堂環(huán)境;和諧的師生關(guān)系;純真的同學(xué)友情。主動(dòng)主辦節(jié)日活動(dòng),讓孩子在互動(dòng)中感受愛(ài),傳遞愛(ài)。
4-6歲階段 02

啟發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣

 
不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在啟明星,孩子是主體,老師只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁。培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,養(yǎng)成合作習(xí)慣,同時(shí)在健康快樂(lè)的課堂里對(duì)英文進(jìn)行啟蒙。
7-15歲階段 03

提升基本技術(shù)

 
水平學(xué)習(xí)的推動(dòng)者從老師變成了學(xué)生,教學(xué)的過(guò)程從單向授課變成項(xiàng)目式教學(xué)。通過(guò)不同強(qiáng)度的訓(xùn)練以及專(zhuān)業(yè)級(jí)的比賽,培養(yǎng)自信的人生觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的性格。
專(zhuān)業(yè)籃球教學(xué)
引導(dǎo)孩子走向世界
課程服務(wù)
專(zhuān)業(yè)的東方啟明星教練團(tuán)隊(duì),知道不同性格的孩子從籃球0基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)比賽的過(guò)程,系統(tǒng)的教練培訓(xùn)體系和每年幾十次的全世界交換教學(xué)意見(jiàn)讓東方啟明星教練員持續(xù)進(jìn)步。
ES測(cè)評(píng)法
ES測(cè)評(píng)法以教練鼓勵(lì)孩子在表現(xiàn)上自評(píng),幫助孩子發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間,并將定期評(píng)價(jià)放入檔案資料中,讓孩子看到自己提高的過(guò)程,更加自信。
掌握訓(xùn)練情況
報(bào)名提醒
東方啟明星自主研發(fā)的家校溝通平臺(tái):手機(jī)應(yīng)用程序E-StarCamp,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子在東方啟明星的訓(xùn)練情況、技術(shù)變化軌跡等信息。讓孩子的訓(xùn)練效果更加直觀(guān)透明。
東方啟明星少兒籃球培訓(xùn)特色
01
3段12級(jí)教學(xué)方式
“3段12級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)課程,根據(jù)孩子年齡和技術(shù)水平分段級(jí),提供針對(duì)性課程,共包含18個(gè)體質(zhì),技術(shù)和品格指標(biāo),融入200個(gè)籃球技術(shù),300個(gè)游戲教法。
02
積極的學(xué)習(xí)氛圍
讓孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè),快樂(lè)的籃球環(huán)境中,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。提高孩子運(yùn)傳投的技術(shù),實(shí)戰(zhàn)比賽中的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。
教學(xué)環(huán)境展示
少兒主題教室
書(shū)架
 

南京少兒籃球培訓(xùn)課程一節(jié)課多少錢(qián)?籃球運(yùn)動(dòng)難免會(huì)磕磕碰碰,遇到勝利與失敗??梢允购⒆訉W(xué)會(huì)如何困難,很大程度的磨練孩子的意志品質(zhì),學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

籃球培訓(xùn)班收費(fèi)一般多少?

籃球培訓(xùn)班收費(fèi)一般一節(jié)課在200-400元左右,根據(jù)地區(qū)不同收費(fèi)會(huì)有所不同。東方啟明星體育文化發(fā)展有限公司成立于2009年,是集青少兒籃球培訓(xùn)、賽事運(yùn)營(yíng)、營(yíng)地教育教練員培訓(xùn)、球員經(jīng)紀(jì)、體育培訓(xùn)、商學(xué)院、運(yùn)動(dòng)裝備于一體的體育教育綜合服務(wù)提供商。

啟明星課堂為你提供以育人為根本目的的籃球訓(xùn)練環(huán)境,幽默的課堂環(huán)境;和諧的師生關(guān)系;純真的同學(xué)友情。主動(dòng)主辦節(jié)日活動(dòng),讓孩子在互動(dòng)中感受愛(ài),傳遞愛(ài)。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在啟明星,孩子是主體,老師只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁。培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,養(yǎng)成合作習(xí)慣,同時(shí)在健康快樂(lè)的課堂里對(duì)英文進(jìn)行啟蒙。

東方啟明星籃球教學(xué)七大特點(diǎn):

特點(diǎn)一,籃球教練員持證上崗,啟明星專(zhuān)職教練團(tuán)隊(duì);

特點(diǎn)二,尊重個(gè)性,創(chuàng)造力,但絕不放任;

特點(diǎn)三,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),目的明確,因材施教,因地而發(fā);

特點(diǎn)四,注重培訓(xùn)成長(zhǎng)記錄和跟蹤;從進(jìn)入培訓(xùn)班開(kāi)始,即對(duì)學(xué)員身高、體重、身體素質(zhì)變化、性格變化、籃球技術(shù)能力變化等方面建立跟蹤體制;

特點(diǎn)五,不同教學(xué)課程擁有獨(dú)立的教學(xué)工具配備(包括教材、教具、教學(xué)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、籃球游戲設(shè)備等);

特點(diǎn)六,班級(jí)限量人數(shù),教練配備科學(xué),分工明細(xì);

特點(diǎn)七,學(xué)員向好的學(xué)校、職業(yè)隊(duì)及海外學(xué)校推薦和輸送。

打籃球如何養(yǎng)護(hù)自己的膝蓋

1.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中佩戴護(hù)膝:尤其是保護(hù)好髕骨,避免在籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)生髕骨損傷;

2.打籃球預(yù)防半月板損傷,可以佩戴護(hù)膝,同時(shí)應(yīng)該注意關(guān)節(jié)的保護(hù),注意保暖,避免受涼,

3.運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行下肢腿部肌肉熱身,可增加腿部肌肉溫度,使肌肉間粘滯性降低,可以很好地保護(hù)膝關(guān)節(jié),避免膝關(guān)節(jié)發(fā)生扭傷;

4.要防止過(guò)度的大幅度動(dòng)作拉傷膝蓋韌帶,防止彈跳過(guò)度對(duì)膝蓋半月板造成損傷??蓭椥暂^好的護(hù)膝,選擇有較好緩沖作用的鞋底。

籃球運(yùn)動(dòng)的地位

亞里士多德認(rèn)為“人類(lèi)付出所有努力的價(jià)值就在于其所追求的目的,而這些目的的價(jià)值又是按照他們所需要完成的進(jìn)一步服務(wù)的目的來(lái)決定。”按照結(jié)論推演下去,人類(lèi)較終的目的只能是生活本身、高質(zhì)量的、適合的、更為文明化的生活,而對(duì)于生活在現(xiàn)代社會(huì)的人來(lái)說(shuō),生活已經(jīng)不僅僅是吃、穿、住、用、行,也不僅僅是要獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益和更高的社會(huì)地位,而是追求更高的,更加豐富多彩的生活和愉悅的精神狀態(tài)。

《籃球文化的審美價(jià)值》一文認(rèn)為美是籃球運(yùn)動(dòng)的生命力,之所以無(wú)數(shù)的人喜歡打籃球,喜歡觀(guān)賞籃球比賽,就是因?yàn)樗拿?,運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的美,身體形態(tài)的美等等,這令無(wú)數(shù)人著迷,如果“籃球運(yùn)動(dòng)缺少了美學(xué)價(jià)值,也就失去了球迷,失去了生命力。”《籃球文化價(jià)值初探》一文認(rèn)為,籃球運(yùn)動(dòng)已不再是一種簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng),它已經(jīng)成為一種文化載體。這種載體集“社會(huì)親和力、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、文化傳播力與政治影響力為一體。”該觀(guān)點(diǎn)以哲學(xué)發(fā)展論為依據(jù),是籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的有力補(bǔ)充。劉玉林在《現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)研究》中認(rèn)為,依據(jù)受益對(duì)象的不同,從籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)人和社會(huì)的積極影響兩方面進(jìn)行闡述,“對(duì)人具有健身、啟智、育人作用,對(duì)社會(huì)具有娛樂(lè)休閑、社會(huì)交往、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的功能。”

《籃球運(yùn)動(dòng)無(wú)形價(jià)值的探討》提出價(jià)值取向是籃球運(yùn)動(dòng)的核心,探討了籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)的無(wú)形價(jià)值。作者認(rèn)為,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)世界性的體育文化的載體,也是各國(guó)、各民族文化交融和共享的工具。而且,人們參加籃球活動(dòng),不僅能“豐富人們的生活,也提高了人們社會(huì)生活的質(zhì)量,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)和諧發(fā)展。”《試論籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與魅力》一文主要從“文化、教育、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、娛樂(lè)等方面對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值進(jìn)行了探討,進(jìn)一步闡述了籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。”《對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值體系的研究》認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)是對(duì)自身進(jìn)行改造的有價(jià)值的文化現(xiàn)象,闡述了籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)人,對(duì)社會(huì)都具有“深刻的影響”。文章從教育方面價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、倫理價(jià)值、個(gè)人社會(huì)價(jià)值、健康娛樂(lè)價(jià)值幾個(gè)方面進(jìn)行了論述。為本研究能夠進(jìn)一步深入的研究提供了幫助。

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