廈門智能機(jī)器人編程進(jìn)階班哪里找?小編推薦廈門童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美智能機(jī)器人編程班課程詳情：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程：樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，EV3機(jī)器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽定制。童程童美智能機(jī)器人編程班上課地址：全國設(shè)有多家校區(qū)，大家可以咨詢在線客服獲取詳細(xì)的校區(qū)地址。

童程童美機(jī)器人編程課程階段及學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹：

1、SPIKE啟蒙L1

使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機(jī)器人的搭建技巧，提升孩子動手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧，激發(fā)孩子的求知欲。

2、SPIKE啟蒙L2

使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程，進(jìn)一步掌握搭建技巧和機(jī)械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識，程序編寫方面加強(qiáng)模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯，讓孩子進(jìn)一步體驗人機(jī)交互的奧妙，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、SPIKE基礎(chǔ)

SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件，利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。搭建方面，旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動手能力，了解并掌握多種機(jī)械機(jī)構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。

4、SPIKE進(jìn)階

在上階段課程基礎(chǔ)之上，深入學(xué)習(xí)6大類機(jī)械傳動機(jī)構(gòu)，9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復(fù)雜轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計能力，編程方面重點(diǎn)掌握圖形化編程復(fù)雜的語法和邏輯思維，幫助孩子進(jìn)一步提升編程的能力。

5、SPIKE高階

以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的方案。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

機(jī)器人編程能為孩子帶來哪些好處?

1、注重動手能力

與另一門學(xué)科相比，兒童編程更注重實(shí)際操作能力，需要自己嘗試。不像少兒編程全程都是在電腦上操作，它更偏向于機(jī)械工程類，對人的動手能力要求更高。

就像平時做的手工或者紙模拼裝一樣，少兒機(jī)器人編程也是一個類似的組裝過程。在整個過程中，人們需要不斷調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。整個組裝成功需要高度的集中力。一旦出錯，組裝的結(jié)構(gòu)就無法正常運(yùn)行。

2、注重思考方式

不像前者，兒童編程更注重發(fā)展一種獨(dú)特的思維方式。掌握了少兒編程就能夠在創(chuàng)造力和獨(dú)立思考上發(fā)展出自己的理解，也能夠進(jìn)而將少兒編程的這種思考方式應(yīng)用到別的方面上。

為了更好地研究問題，兒童編程將復(fù)雜的知識整體分離成小組。而在實(shí)際運(yùn)用少兒編程中，就只需要根據(jù)一定的分析出來的順序把這些組塊拖動到合理的位置就能夠創(chuàng)造出一個程序了。

3、讓學(xué)生與機(jī)器交談變得可能

近幾年來的AI技術(shù)形勢發(fā)展的很好，也有很多的人意識到接下來擁有少兒技能的人將會更有可能得到機(jī)會。少兒編程甚至可能將會在以后成為每個人都一定要掌握的技能。作為一種工具，少兒編程幫助人們實(shí)現(xiàn)了與機(jī)器的交流。