大連高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選學(xué)大教育!學(xué)大教育在大連享有較高的口碑，‌以其個性化的教育理念和豐富的業(yè)務(wù)模式，‌包括個性化培訓(xùn)、‌全日制教育、‌職業(yè)教育、‌文化服務(wù)等，‌為學(xué)生提供全面的輔導(dǎo)服務(wù)。‌

大連學(xué)大高三數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培訓(xùn)班

課程簡介：

高三數(shù)學(xué)重難點(diǎn)輔導(dǎo)課程，針對歷年高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)大教師由淺入深的幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、克服難點(diǎn)、掌握重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的瓶頸。

課程特色：

高三數(shù)學(xué)重難點(diǎn)突破班，練真題、做模擬、功專項(xiàng)，攻克重難點(diǎn)。

課程定位：

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員：

高三學(xué)生

授課內(nèi)容：

一、知識強(qiáng)化，包括集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何、平面解析幾何、計數(shù)原理、概率與統(tǒng)計、推理與證明等。二、綜合創(chuàng)新，包括較值問題、探索性問題、應(yīng)用性問題、創(chuàng)新性問題和數(shù)學(xué)思想與方法等。

學(xué)大教育高中四大個性化課程

1.特色課

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

課程特色：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系

2.專項(xiàng)課

適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)

3.潛能課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

課程特色：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法

4.梳理課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)

高考備考攻略

1.考試需要掌握方法

高三學(xué)生需要明白，優(yōu)異成績的取得是三分看知識，七分看心態(tài)。對于高考發(fā)揮，心態(tài)起著至關(guān)重要的作用。有的學(xué)生平?？荚嚦煽兒芎茫呖紩r失利，這樣的事情并不少見?？荚嚨臅r候，同學(xué)們應(yīng)該對自己的水平有清醒的認(rèn)識，知道哪些題目是自己會的，做不對的題目可以干脆放棄，把節(jié)省下來的時間花在簡單題目上，爭取把簡單題目穩(wěn)穩(wěn)的全部都做對，這樣分?jǐn)?shù)就自然高了?？荚嚢l(fā)下來試卷先不要急于做題，先整體預(yù)覽一下，沒問題先把基本信息都填完整再去做題，這時也對試卷有了一個整體認(rèn)知。

2.學(xué)習(xí)要努力且有技巧

學(xué)習(xí)好需要有一定的天賦，但更多的是努力，有技巧的努力。面對一門完全陌生的知識，不能完全一頭扎進(jìn)去學(xué)習(xí)，而是要時不時抬頭看看路，了解自己學(xué)到了什么程度，這樣才能知道自己學(xué)會了沒有，要有宏觀大局意識。