勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>銀川培訓(xùn)學(xué)校>銀川金鳳區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>銀川培訓(xùn)學(xué)校>銀川金鳳區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2024-09-02 10:06:15來(lái)源：勵(lì)普綜合
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式，培養(yǎng)IB學(xué)員的舉證分析能力。
會(huì)以題型為導(dǎo)向，通過(guò)各科目的精細(xì)講解和集中訓(xùn)練。
朗閣IB老師會(huì)為IB做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備，要求學(xué)員熟悉及補(bǔ)充美國(guó)歷史文化背景。
朗閣IB老師時(shí)刻把握IB考試動(dòng)態(tài)方將及出題規(guī)律，為學(xué)員提煉核心考試技巧。
是。根據(jù)將去的具體參加這類(lèi)。例如，將來(lái)準(zhǔn)備去美國(guó)或加拿大的，就要考托福，要考澳大利亞或英國(guó)的學(xué)校就要有雅思。有些學(xué)校為了學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)的便利，還讓DP學(xué)生參加SAT和ACT。
跟未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)高度相關(guān)的科目作為HL的必選項(xiàng)，想申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的IB同學(xué)要尤其注意，英國(guó)大學(xué)各個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)對(duì)HL學(xué)科有特定要求。把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科選為HL。
如果想拿到IB文憑，學(xué)生需要完成全部核心要求并在6門(mén)課中拿到24分，其中高級(jí)課程至少12分，標(biāo)準(zhǔn)級(jí)課程至少9分，而且不能有1分，不能多余三門(mén)課程等于或小于3分，不能多于2門(mén)課程等于2分。而如果不想?yún)⒓游膽{項(xiàng)目，在學(xué)校允許的情況下，學(xué)生也可以考慮只學(xué)習(xí)不同組別的IB課程并通過(guò)考試換取學(xué)分。
IB課程的成績(jī)單會(huì)直接寄往高等教育機(jī)構(gòu)(大學(xué))，不會(huì)寄送給學(xué)生或其他組織。成績(jī)公布前，考生可以申請(qǐng)免費(fèi)將成績(jī)寄往六所大學(xué)(其中美國(guó)和加拿大各一所 ，并且所有申請(qǐng)均需由學(xué)校的IB課程協(xié)調(diào)員提交。除此之外，也可以申請(qǐng)寄送額外的成績(jī)單，不過(guò)會(huì)收取一定費(fèi)用。
銀川IB考試培訓(xùn)班哪家有實(shí)力?朗閣擇校規(guī)劃服務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)考試及性格能力測(cè)評(píng)，學(xué)習(xí)顧問(wèn)SA和升學(xué)規(guī)劃師解讀測(cè)評(píng)報(bào)告，學(xué)習(xí)顧問(wèn)SA為學(xué)員定制1V1學(xué)習(xí)課表。IB課程被教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的理想選擇。
銀川朗閣IB考試培訓(xùn)班
1.涵蓋廣泛學(xué)科領(lǐng)域：IB 課程通常包括語(yǔ)言 A(母語(yǔ))、語(yǔ)言 B(第二語(yǔ)言)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、人文社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)等六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)生需要在每個(gè)領(lǐng)域中選擇一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這有助于學(xué)生獲得全面的知識(shí)素養(yǎng)，避免偏科，例如，既學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等科學(xué)科目，也涉獵歷史、地理等人文科目，促進(jìn)學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，培養(yǎng)綜合思維能力。
2.提供不同難度級(jí)別：每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程(HL)和普通課程(SL)。高級(jí)課程難度更高、內(nèi)容更深入，普通課程則相對(duì)基礎(chǔ)一些。學(xué)生至少要選擇三門(mén)高級(jí)課程，這為學(xué)有余力、對(duì)某些學(xué)科有濃厚興趣和深入研究愿望的學(xué)生提供了挑戰(zhàn)自我、提升學(xué)術(shù)水平的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增加了學(xué)生在各學(xué)科都能達(dá)到一定的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
3.重視核心課程：除了六門(mén)學(xué)科課程外，IB 課程還特別設(shè)置了知識(shí)理論課(Theory of Knowledge，簡(jiǎn)稱(chēng) TOK)、拓展論文(Extended Essay，簡(jiǎn)稱(chēng) EE)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(Creativity, Activity, Service，簡(jiǎn)稱(chēng) CAS)。知識(shí)理論課培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和對(duì)知識(shí)本質(zhì)的理解;拓展論文要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究并撰寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文，鍛煉學(xué)生的研究能力和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
朗閣教育師資力量雄厚
專(zhuān)業(yè)背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：朗閣的 IB 課程教師大多擁有相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)背景，且具備豐富的 IB 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉 IB 課程的教學(xué)大綱、考試要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。例如，教授物理學(xué)科的老師可能擁有物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士或博士學(xué)位，并且有多年的 IB 物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
持續(xù)培訓(xùn)與提升：為了增加教學(xué)質(zhì)量和緊跟 IB 課程的發(fā)展變化，朗閣會(huì)定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。教師們可以通過(guò)這些機(jī)會(huì)了解較新的教育理念、教學(xué)方法和學(xué)科前沿知識(shí)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。比如，參加 IB 官方組織的教師培訓(xùn)研討會(huì)，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)資源。
課程： 銀川IB考試培訓(xùn)班學(xué)校： 銀川金鳳區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話：
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