勵普教育合作機(jī)構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌青山湖上海北路學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌青山湖上海北路學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2024-07-02 20:31:58來源：勵普綜合
在高考備戰(zhàn)的道路上，很多學(xué)生都會選擇參加高三全日制班來提高自己的分?jǐn)?shù)。高三補(bǔ)課全日制強(qiáng)調(diào)個性化的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)每位學(xué)生的特點和需求，量身定制學(xué)習(xí)計劃。不同的學(xué)生在知識儲備、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在差異，針對性的輔導(dǎo)可以更好地幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足，鞏固基礎(chǔ)。這種精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深對知識的理解，在高考中取得更好的成績。
適合對象：
高考普考、藝考、體考、美術(shù)等復(fù)讀生
分層教學(xué)：
通過個性化定制課程，幫助學(xué)員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié)，并且讓學(xué)員在專項更有針對性的教學(xué)中得到逐步改善和提升，提升學(xué)員考生成績，為參加高考做好準(zhǔn)備。
1、基礎(chǔ)較好：提升訓(xùn)練
2、中等基礎(chǔ)：查漏補(bǔ)缺
3、基礎(chǔ)較弱：地毯式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容：
課本系統(tǒng)化教學(xué),并且需要按學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講課,在上課的時候改善學(xué)生的表達(dá)、學(xué)習(xí)等方式,老師引導(dǎo)改善問題的不足等。
1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；
2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；
3、大綱外的延伸補(bǔ)充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；
4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著；
5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。
學(xué)大課程優(yōu)勢：
幫助學(xué)員數(shù)學(xué)考點、知識全面覆蓋，一輪復(fù)習(xí)，二輪查漏補(bǔ)缺，三輪總復(fù)習(xí)，考點訓(xùn)練，幫助學(xué)員知識掌握，提升學(xué)習(xí)能力。
1、更重方向：必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題，重心轉(zhuǎn)移到薄弱環(huán)節(jié)上。
2、更重效率：松散復(fù)習(xí)毫無幫助，科學(xué)規(guī)劃與合理輔導(dǎo)是漲分關(guān)鍵。
3、更重心態(tài)：必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題，調(diào)整心理狀態(tài)。
4、穩(wěn)定強(qiáng)科：強(qiáng)科復(fù)習(xí)不拖沓，突破大題難題更進(jìn)一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打提升。
5、補(bǔ)強(qiáng)弱科：弱科漲分空間大，把握機(jī)會擇題型沖刺，漲分前景光明。
| 班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
| 全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
| 全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
| 全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
| 全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
| 非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
| 非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢，對重點、難點進(jìn)行分析解讀，通過經(jīng)典題型訓(xùn)練，做好考前備戰(zhàn)知己知彼，考試爭優(yōu)。
封閉式管理，全天候教學(xué)。定制進(jìn)步計劃，各科教師實時跟進(jìn)，學(xué)管師嚴(yán)格管理，攻克薄弱學(xué)科，成績穩(wěn)步提升。
針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案，使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計，時時刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài)；學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化，奪取更多學(xué)習(xí)時間。
南昌高考復(fù)讀學(xué)校哪個好?學(xué)大教育高考復(fù)讀班很不錯，受到了許多家長與學(xué)生的認(rèn)可。在每年高考之后，總有一部分學(xué)生因為種種原因未能達(dá)到理想的成績，選擇踏上復(fù)讀之路，以期來年能邁向心儀的高等學(xué)府。面對眾多的復(fù)讀班選擇，學(xué)大教育往往脫穎而出，
南昌學(xué)大高考復(fù)讀一對一強(qiáng)化班
開設(shè)班型
一對一專屬定制
招生對象
基礎(chǔ)較好,想要沖擊的學(xué)生
課程特色
幫助學(xué)生在較短時間內(nèi)
提升學(xué)生各科水平
幫助學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個性特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱，講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè)，因材施教，有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
配備專屬學(xué)習(xí)教練，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān)，真正做到知識天天清。
學(xué)大復(fù)讀班四大個性化課程
1.特色課
適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
課程特色：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.專項課
適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生
課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項，鞏固基礎(chǔ)
3.潛能課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生
課程特色：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法
4.梳理課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生
課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)
復(fù)讀生英語如何復(fù)習(xí)
1、詞匯積累：英語詞匯對提高閱讀和寫作能力尤為重要。學(xué)生可以通過背誦單詞、使用記憶法或參加詞匯課來增加詞匯量。同時，將所學(xué)的新詞匯應(yīng)用到實際寫作中，并反復(fù)練習(xí)。
2、閱讀理解訓(xùn)練：閱讀理解是英語考試中常見的問題之一。學(xué)生可以選擇一些適合自己閱讀的英語小說、報紙和雜志，并注意理解文章的主題、段落結(jié)構(gòu)和重要信息。同時，做大量的閱讀理解練習(xí)，掌握各種問題類型和解決問題的技巧。
3、聽力訓(xùn)練：聽力是英語考試的另一個重要組成部分。學(xué)生可以通過聽錄音材料、看美國戲劇、聽英語歌曲和其他方式進(jìn)行聽力訓(xùn)練。在早期階段，你可以選擇更簡單的材料，逐步提高難度，注意提取重要信息，培養(yǎng)聽力反應(yīng)速度。
4、英語口語練習(xí)：英語口語是英語考試的重要組成部分。學(xué)生可以通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、參加英語口語培訓(xùn)課程或與他人交談來提高語言表達(dá)能力。此外，積極參加英語角、演講比賽等活動也是提高英語口語能力的有效途徑。
5、寫作技能培養(yǎng)：寫作是英語考試中需要持平水平的能力之一。學(xué)生可以通過閱讀范文、積累寫作材料和做更多的寫作練習(xí)來提高寫作技能和表達(dá)能力。同時，注意語法和拼寫錯誤，尋求他人的幫助和指導(dǎo)。
6、制定合理的計劃：制定合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的時間表，合理地將每天的學(xué)習(xí)時間分配給不同的科目和技能點。同時，我們應(yīng)該堅持每天有一定的英語學(xué)習(xí)時間，鞏固復(fù)習(xí)和總結(jié)。
課程： 南昌高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)校： 南昌青山湖上海北路學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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