蕪湖鳩江高二英語一對一輔導(dǎo)推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育高二英語課程知識前后連貫，系統(tǒng)把握考試考試點(diǎn)，消除偏科短板，均衡發(fā)展，并針對復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題，提高準(zhǔn)確辨析英語考點(diǎn)的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

蕪湖鳩江學(xué)大教育高二英語一對一個(gè)性化輔導(dǎo)課程

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.精講考綱詞匯，解決易忘單詞

4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識網(wǎng)絡(luò)

5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)

進(jìn)階

1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練

2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧

3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)

4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化

1.聽力、閱讀、語言知識運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律

2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)

3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng)

4.聽力技巧強(qiáng)化

進(jìn)步

1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破

2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破

3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練

4.沖擊階段規(guī)劃梳理

超越

1.卷試題訓(xùn)練

2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破

3.高頻考點(diǎn)匯總

4.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考

一對一補(bǔ)習(xí)班

一對一輔導(dǎo)是學(xué)大教育的一大特色。在這里，每個(gè)學(xué)生都能得到教師全方位的關(guān)注和指導(dǎo)。教師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能在較適合自己的方式下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種個(gè)性化的輔導(dǎo)方式，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心。

高考英語復(fù)習(xí)訣竅

閱讀理解

要學(xué)會(huì)迅速了解文章主旨。一般來說，較長的英語段落的第一句或較后一句為該段落的主題句。讀完主題句后，就可以基本了解該文內(nèi)容，然后再讀閱讀理解題，根據(jù)題目在有關(guān)段落找答案，如檢查的是文章的主題思想，則要選涉及面較廣的那個(gè)選項(xiàng)。

短文改錯(cuò)

要明確該高考英語復(fù)習(xí)題有三不改的特點(diǎn)，即不改標(biāo)點(diǎn)，不改大小寫，不改拼寫錯(cuò)誤。一般來說，正確行不會(huì)多于一行，缺詞行不會(huì)多于二行。要注意英語錯(cuò)誤類型的分布。一般檢查的名詞、謂語動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有時(shí)錯(cuò)誤設(shè)計(jì)在一行的開頭或結(jié)尾，也經(jīng)常導(dǎo)致考生的疏誤。