廣州藝考文化課輔導(dǎo)班推薦學(xué)大教育!學(xué)大藝考生文化課全科一對(duì)一輔導(dǎo)班，針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱、沖擊時(shí)間短的藝考人群，學(xué)大設(shè)立了專門的課程安排，由專業(yè)老師執(zhí)教，結(jié)合個(gè)性化輔導(dǎo)，助力考生去往理想的學(xué)校。

學(xué)大藝考文化課——注重個(gè)性 因材施教

1.個(gè)性定制，分層教學(xué)

科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問(wèn)題

2.雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)

班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生

3.講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)

靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺

4.統(tǒng)一管理，家校反饋

學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

學(xué)大藝考文化課——專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每日合理作息

營(yíng)養(yǎng)配餐 適度鍛煉

互動(dòng)課堂 自習(xí)答疑

溝通反饋

2.每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

學(xué)習(xí)情況評(píng)估 1v1心理疏導(dǎo)

周集體班會(huì) 內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比

3.每月學(xué)情反饋

月度家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化 心理減壓座談會(huì)

藝考生文化課怎么學(xué)效果好

1.藝考生學(xué)文化課要重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)

藝考生的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間本來(lái)就比文化生的時(shí)間短，所以藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要重視基礎(chǔ)，先將教科書上的所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，確保自己沒(méi)有遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

而且，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)高考大綱，將考點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。藝考生們還要強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)外三個(gè)科目，強(qiáng)化文化課考試知識(shí)，抓住主干知識(shí)，搭建好知識(shí)框架。

2.藝考生學(xué)文化課要善于利用身邊的資源

同時(shí)，藝考生要善于利用身邊的老師同學(xué)等資源。在藝考生重新返回到課堂時(shí)，文化生已經(jīng)復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，所以其整理的復(fù)習(xí)資料也是很具有價(jià)值的。

藝考生可以向文化生同學(xué)借閱其整理的復(fù)習(xí)資料，向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法等。如果有必要，并條件允許，可以在校外尋找專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一輔導(dǎo)，效果更佳。