上海少兒籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦東方啟明星！籃球運(yùn)動(dòng)包含有籃球游戲、競(jìng)技籃球、大眾籃球、學(xué)校籃球、職業(yè)籃球等多種活動(dòng)樣式，表現(xiàn)形式多樣，因此，籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)與價(jià)值就呈現(xiàn)出多樣化。豐富多彩的多種籃球活動(dòng)方式，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與人類文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。

啟明星課堂為你提供以育人為根本目的的籃球訓(xùn)練環(huán)境，幽默的課堂環(huán)境;和諧的師生關(guān)系;純真的同學(xué)友情。主動(dòng)主辦節(jié)日活動(dòng)，讓孩子在互動(dòng)中感受愛，傳遞愛。不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在啟明星，孩子是主體，老師只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁。培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，養(yǎng)成合作習(xí)慣，同時(shí)在健康快樂的課堂里對(duì)英文進(jìn)行啟蒙。

東方啟明星籃球教學(xué)七大特點(diǎn)：

特點(diǎn)一，籃球教練員持證上崗，啟明星專職教練團(tuán)隊(duì);

特點(diǎn)二，尊重個(gè)性，創(chuàng)造力，但絕不放任;

特點(diǎn)三，專業(yè)性強(qiáng)，目的明確，因材施教，因地而發(fā);

特點(diǎn)四，注重培訓(xùn)成長(zhǎng)記錄和跟蹤;從進(jìn)入培訓(xùn)班開始，即對(duì)學(xué)員身高、體重、身體素質(zhì)變化、性格變化、籃球技術(shù)能力變化等方面建立跟蹤體制;

特點(diǎn)五，不同教學(xué)課程擁有獨(dú)立的教學(xué)工具配備(包括教材、教具、教學(xué)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、籃球游戲設(shè)備等);

特點(diǎn)六，班級(jí)限量人數(shù)，教練配備科學(xué)，分工明細(xì);

特點(diǎn)七，學(xué)員向好的學(xué)校、職業(yè)隊(duì)及海外學(xué)校推薦和輸送。

東方啟明星籃球教學(xué)理念：

獨(dú)特的籃球賞識(shí)教育，用行動(dòng)去感染學(xué)員，用贊美去激發(fā)潛能、尊重以人為本的關(guān)懷賞識(shí)性教育理念。

藍(lán)球基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)技巧：

1、胯下變向過人：胯下運(yùn)球是籃球控球的基本功之一，但卻十分實(shí)用?？拷朗卣邥r(shí)，先做一個(gè)胯下運(yùn)球誘導(dǎo)對(duì)方，隨后體前變向交叉步過人，也可以接急停跳投。

2、胯下背后運(yùn)球過人：持球突破，接近防守者時(shí)先做胯下變向誘導(dǎo)，隨后立即背后運(yùn)球過人，這個(gè)動(dòng)作比起上面護(hù)球性更高，當(dāng)然難度也更大一點(diǎn)。

3、胯下背后運(yùn)球+后撤步投籃：與上面類似，區(qū)別在于背后運(yùn)球后回拉球接一個(gè)后撤步投籃，可以體前回拉或者胯下回拉，背后回拉，怎么舒服怎么來，但是不在離籃筐太遠(yuǎn)時(shí)使用，否則后續(xù)出手難度會(huì)陡增。

4、順步加速突破上籃：接近防守者時(shí)，先猶豫步停頓，然后立即往反方向下球順步推進(jìn)，下球后可以立即收球接三步上籃，過人的成功率更高。

5、順步加速轉(zhuǎn)身上籃：和上面動(dòng)作類似，在順步加速過人后接轉(zhuǎn)身上籃，二次變向可以讓我們更容易擺脫防守者，當(dāng)然難度也更高，挺適合快攻時(shí)使用。

6、crossover體前變向：持球突破時(shí)做crossover體前變向，速度快的同學(xué)可以直接交叉步過人，慢點(diǎn)的同學(xué)也可以接急停跳投，crossover是十分實(shí)用的變向招數(shù)，一定要會(huì)。